基于压力坐垫的儿童行为研究开题报告

 2020-02-10 10:02

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1课题背景及研究意义

互联网 的时代,每天都在迎接新的变化和未来,从手机阅读到现在的pad的普及。由此应运而生的双师模式,是教育和科技相结合 的全新教育模式,除了能够为我们节约成本,更重要的是 能够发挥好每个教师的最大价值。

双师是多种领域可以进行的,英语“双师“可以跟线下合作,通过线上的母语式英语,不会说中文的外教老师,和线下懂孩子、懂管理的中教,通过这种配合,创造出一种更好的教学模式”。也是实现资源共享的教学模式。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1需要研究的理论与实践

(1)学习python及相关库,搭建机器学习算法模型

(2)收集和分析儿童行为的坐垫数据

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3. 研究计划与安排

时间

周数

内容

要求

2019年2月20日-3月10日

2周

文献阅读、开题报告

外文文献至少5篇,参考文献至少15篇

2019年3月11日-3月24日

2周

python软件的学习

查阅资料并掌握相关知识

2019年3月25日-4月7日

2周

相关思路的确定

参照相关论文方案确定思路

2019年4月8日-4月30日

3周

系统的整体设计

利用python对数据进行预处理并建模验证

2019年5月1日-5月14日

2周

论文初稿

字数至少1.5万,其中参考文献至少12篇,外文文献至少2篇

2019年5月15日-5月22日

1周

论文修改、打印及装订

向老师请教,并对论文细节之处进行修改

2019年5月23日-5月31日

1周

论文送审

上交论文,并准备答辩

2019年6月

3周

论文答辩

4. 参考文献(12篇以上)

[1] 王咏梅, 陈燕. 一种基于隐马尔可夫模型的儿童行为识别系统的研究[j]. 新校园(上旬),2015(10):97-98.

[2]陈永辉, 黄浩. 识别小儿行为异常性疾病——儿童多动症——多动症典

型特征是注意缺陷、活动过度和冲动行为[j]. 中国社区医师, 2014(13):5-5.

[3]史代敏, 谢小燕. 应用时间序列分析[m]. 高等教育出版社, 2011.

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