基于压力坐垫的儿童行为研究开题报告

 2020-02-10 10:02
1.目的及意义(含国内外的研究现状分析)

1.1课题背景及研究意义

互联网 的时代,每天都在迎接新的变化和未来,从手机阅读到现在的pad的普及。由此应运而生的双师模式,是教育和科技相结合 的全新教育模式,除了能够为我们节约成本,更重要的是 能够发挥好每个教师的最大价值。

双师是多种领域可以进行的,英语“双师“可以跟线下合作,通过线上的母语式英语,不会说中文的外教老师,和线下懂孩子、懂管理的中教,通过这种配合,创造出一种更好的教学模式”。也是实现资源共享的教学模式。

双师课堂,可以直接解释为老师“1 1”形式结合的网络课堂。双师课堂结合了在线课程和线下教学的优势,老师在直播间授课或者在自己学校的教室里开通直播,学员在多地间的多个专业的双向互动教室听课,有效扩大了教师产能,将师资资源的利用率实现最大化。名师的在线教学再加上线下的实时解惑让学员学习更加有效。

从教学程度上来讲,“双师课堂”不是几个小时的纯线上课程,而是在线上课程结束之后,留出一部分时间由课堂中的辅导老师给学员们做练习,解答没有听懂的部分等等。

而这一教学模式,目前看来还是有一定的问题,视频上的主讲教师和下面的学生之间的互动不够,而且除了自己本身面对的学生,老师很难得到视频那头学生的状态,并因此对教学内容做出调整。

因此,基于此设计的压力坐垫可以监控学生当前的学习状态,并反馈给教师。由此老师可以得到学生当前的听课状态并决定是否停止讲课进行休息,并,改进自己的教学方式。

1.2研究思路

该设计的硬件主要目标集中在压力坐垫的选择上。压力片和压力传感器的分布,压力坐垫的材料和形状等。而在其他方面,首先要对儿童行为进行分析,选择儿童目前的行为并进行分类。利用python进行数据分析,对数据进行预处理,选择合适的与处理方式,之后进行建模,求解,最后进行实例验证。2.研究(设计)的基本内容、目标、拟采用的技术方案及措施

2.1需要研究的理论与实践

(1)学习python及相关库,搭建机器学习算法模型

(2)收集和分析儿童行为的坐垫数据

(3)研究时序信号分类算法

(4)实现对坐姿状态下儿童的的行为识别

2.2建模过程

通常儿童的日常行为可以分为:睡觉,吃饭,游戏,学习,休息等。每种情况下的心脏跳动和体温信号都具有不同的特征。

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