多层公寓设计(结构方案:钢框架结构)开题报告

 2020-02-10 10:02

1. 研究目的与意义(文献综述)

通过毕业设计这一重要实践环节,可以培养同学们综合运用在大学期间所学习到的基础理论、专业知识、计算机操作能力及其它一些实践技能。一个合格的工程力学本科生应当能够通过毕业设计检验以下能力:①查阅中外文献、收集设计资料及自主学习的能力;②分析工程问题、运用理论知识,结合工程实际制定设计方案的能力;③综合运用土木工程及力学相关的专业知识进行结构计算的能力;④熟练应用现代计算机办公软件、计算机绘图软件及计算机结构设计与计算的相关软件的能力;⑤查阅并运用相关规范、设计图集和专业书籍的能力;⑥发现问题、分析问题及解决问题的能力;⑦将基础理论与专业知识与生产生活实际相结合的能力。

此外,毕业设计通常将选题类似或按所选指导老师来划分小组,在整个毕业设计的过程当中,在个人的知识水平和能力占据主导地位的同时,我们也不能忽略团队合作的重要性。通过小组合作,共享一些资源,比如文献资料等,在小组内定期汇报设计进度,形成互相督促,这也为将来步入工作做准备。同时,如何合理规划毕业设计的各项工作,如何在较长一段时间内保持高效率的学习状态以及将设计工作的每一个步骤做到最好,都是一个优秀毕业生应有的素质。

因此,毕业设计是很好的一个培养学生工程实践能力和自主创新能力的途径,将有利于本科生就业后尽快成长为工程实际需求的技术人才,能够胜任结构施工、施工管理及结构设计工作。

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2. 研究的基本内容与方案

一:建筑施工图设计

参照《建筑制图标准》(gbt 50104-2010)和《房屋建筑制图统一标准》(gbt 50001-2017)绘制建筑平面图、建筑剖面图、建筑立面图。

二:结构计算

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3. 研究计划与安排

第1周:外文资料翻译

第2周:开题报告

第3~4周:完成建筑施工图设计

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4. 参考文献(12篇以上)

[1] 中华人民共和国国家标准. gb50009-2012. 建筑结构荷载规范[s]. 北京:中国建筑工业出版社,2012.

[2] 中华人民共和国建设部. gb50017-2017. 钢结构设计标准 [s]. 北京:中国建筑工业出版社,2012.

[3] 中华人民共和国国家标准. gb50011-2010. 建筑抗震设计规范[s]. 北京:中国建筑工业出版社,2010.

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