网络教学平台的运营模式研究——以xx为例开题报告

 2020-02-10 11:02

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1目的及网络教学平台的现状和发展


随着现代信息技术的进步,互联网成为大量信息和资源的聚集地,而为了更好地提供优质的教学,各方教学主体通过不断地尝试和改进教学方法,构建网络教学综合平台,提供多形式、多样化、多层次的网络课程,提高教学质量和水平,促进知识的共享与整合。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容

论文首先对网络教学平台的概念进行界定与阐述,分析国内网络教学平台的发展和现状,以及未来的发展可能性,总结国内网络教学平台的发展路线;其次对考虫的运营模式从产品、传播、受众等方面分析考虫的优势和劣势;最后对考虫目前的问题提出相应的策略和建议。,

论文的基本内容包括:

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3. 研究计划与安排

2019年1月9—1月15日:学生在学分制系统中选题,确定选题和指导教师。

2019年1月16日—3月6日:撰写开题报告,修改,提交开题报告给指导教师批阅。

2019年3月07日— 3月13日:开题答辩,修改后正式打印,提交开题报告。

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]郑旭蓉,黄川林,徐超越,于敬洋.基于“互联网 ”的教育直播平台探析[j].价值工程,2018(04):165-166

[2]严峻,黄瑞,李明.互联网环境下网络课程教学模式比较研究[j].中国教育信息化,2017(22): 48-51

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