1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1目的及网络教学平台的现状和发展

随着现代信息技术的进步，互联网成为大量信息和资源的聚集地，而为了更好地提供优质的教学，各方教学主体通过不断地尝试和改进教学方法，构建网络教学综合平台，提供多形式、多样化、多层次的网络课程，提高教学质量和水平，促进知识的共享与整合。

2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容

论文首先对网络教学平台的概念进行界定与阐述，分析国内网络教学平台的发展和现状，以及未来的发展可能性，总结国内网络教学平台的发展路线；其次对考虫的运营模式从产品、传播、受众等方面分析考虫的优势和劣势；最后对考虫目前的问题提出相应的策略和建议。，

论文的基本内容包括：

3. 研究计划与安排

2019年1月9—1月15日：学生在学分制系统中选题，确定选题和指导教师。

2019年1月16日—3月6日：撰写开题报告，修改，提交开题报告给指导教师批阅。

2019年3月07日— 3月13日：开题答辩，修改后正式打印，提交开题报告。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]郑旭蓉，黄川林，徐超越，于敬洋.基于“互联网 ”的教育直播平台探析[j].价值工程，2018(04)：165-166

[2]严峻，黄瑞，李明.互联网环境下网络课程教学模式比较研究[j].中国教育信息化，2017(22)： 48-51