绘本《精灵屋》开题报告

 2020-02-10 11:02
1.目的及意义(含国内外的研究现状分析)
绘本一词来源于日本,是一种以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字全市图画的书籍。在绘本中,人们可以直接通过绘画语言来了解故事的细节,内容,主题和需要表达的深层次的含义。绘本作为一种重要的儿童文学样式最早出现在西方,很多西方国家已经拥有了优秀的绘本插画家,他们创作的绘本艺术价值与教育意义相结合,且历史悠久,运用绘画与语言结合的手法,讲述故事表达情感,我国的大量优秀绘本皆是由国外引进的。


研究表明,儿童对于色形两维的感知从出生就已经具有了,因此与一般图书相比,集形状与色彩一身的绘本读物更容易被儿童接受,绘本阅读具有直观性和形象性,符合儿童审美需要和心理特点,在长期阅读中可以激发儿童阅读兴趣,培养儿童的综合素质,养成良好的阅读兴趣,态度和习惯,丰富人文素养,激发创造思考的能力。


利用绘本的方式讲述故事,将想要陈述的道理藏在绘本中,其意义在于图画于文字结合的方式能更好的激发儿童的阅读兴趣,促使儿童更好的理解其中蕴含的道理。


我想利用我这4年所积累到的专业知识与绘画技术,结合对我所选内容的了解与研究,去诠释我的作品。以前我从未做过一套有明确主题的完整作品,这对我来说是一个挑战,因此我要利用这次机会,更加深入全面的了解绘本的创作知识,明确的让绘本故事与画面相辅相成。




2.研究(设计)的基本内容、目标、拟采用的技术方案及措施

绘本的主要内容是以小女孩捡到一颗龙蛋为开端的故事。小女孩在家里的院子里拾到了一枚从天上落下的蛋,蛋中孵出了幼龙,女孩与幼龙培养了深厚的感情,可随着时间的流逝,龙渐渐长大,对女孩的家庭生活产生了负面影响。

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