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无障碍设计在博物馆展示空间中的运用开题报告

 2022-01-11 04:01  

全文总字数:3042字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

无障碍设计的基本思想是基于对人类行为、意识与动作反应的细致研究,进而优化一切为人所用的物与环境的设计,在使用操作界面上清除那些让使用者感到困惑、困难的“障碍”,为使用者提供最大可能的方便。

博物馆是为公共服务的公益性社会机构,无障碍设计的运用显得尤为重要,足够的关怀能够有效地提升民众参观的积极性和能动性,从而发挥其应有的展示、研究、文化和教育的功能。

开展无障碍设施建设,能体现出博物馆对社会弱势群体的理解、尊重、关心和帮助, 为他们平等地参与社会文化生活提供机会和条件,也体现出博物馆“以人为本”的设计理念。

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2. 研究的基本内容

题目:博物馆展示空间中无障碍设计的运用提纲:1 引言2 博物馆展示空间中无障碍设计的现状2.1博物馆中日渐体现的人性化设计2.2当下博物馆中无障碍设计整体性的缺失 2.2.1公众对无障碍设计缺乏重视 2.2.2服务空间和对象相对偏窄3 无障碍设计在博物馆展示空间中应用的提升途径3.1推广无障碍设计的理念3.2优化博物馆参观路线3.3丰富展示观演的形式3.4提高公共设施使用效益3.5增强标识系统的识别性4 博物馆展示空间中无障碍设计的发展前景5 结语致谢参考文献

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案:

通过对资料的查阅、相关理论研究,以及对于无障碍设计在博物馆展示空间中运用的相关资料进行多方面的搜集和整理,在完成开题报告和初稿的同时根据最新的资料动态完善初稿,接受导师的检查,在导师的帮助下逐步修改直到完成毕业论文定稿和创作成品,上交相关材料。

进度安排:2017年11月—2017年12月:完成开题报告;2018年1月—2018年2月:收集和整理相关资料,撰写、不断修改完善毕业论文初稿;2018年3月:接受检查,根据指导老师的要求继续完善,并完成毕业论文初稿、上交相关材料;2018年4月:根据指导老师的讲评和意见完成毕业论文定稿,上交成果等待指导老师验收;2018年5月:完成毕业作品展2018年5月—2018年6月上旬:准备毕业论文答辩,成绩评定2018年6月下旬:协助做好材料归档工作

预期效果:

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4. 参考文献

[1]韩颖.博物馆建筑室内环境的无障碍流线研究[D].南京:东南大学,2016.[2]刘卫华、曹敏.无障碍博物馆——理念与实践[J].博物馆研究,2008,27(1).[3]沈晓林.无障碍设计在博物馆展示设计中的应用[J].牡丹江大学学报,2010,19(10).[4]高森.现代博物馆中的无障碍设计[D].成都:西南交通大学,2010.[5]施徐华.无障碍设计一一浙江自然博物馆深化设计的思考[J].浙江工艺美术,2007,29(4).[6]李改英.无障碍设计的发展趋势[J].包钢科技,2009,36(1).[7]张东辉、李珂.通用设计与无障碍设计辨析[J].中华建筑,2009,27(2).[8] 王龙. 浅析无障碍设计理念及设计原则[J].湖南包装 设计艺术,2015,33(3).[9]刘育晖、刘湘辉. 浅析无障碍设计的必要性兼论其现状与不足[J].中华建筑,2012,32(3).[10]亓育岱.老年人建筑设计图说[M].济南:山东科学技术出版社,2004.[11]丁成章.无障碍住区与住所设计[M].北京:机械工业出版社,2004.

[12](日)高桥仪平著陶新中译无障碍建筑设计手册[M].北京中国建筑工业出版社,2003.

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