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浅析展示空间中的情感信息设计开题报告

 2021-12-13 08:12  

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

人是有情感的,而展示空间也是最根本的信息传达媒介,因此,展示空间设计也要具有充分的情感信息,本文的主要目的在于浅析展示空间中的情感信息设计,通过媒介使情感信息在展示空间中得以高效率传达,以达到更好的把握设计中情感在展示空间中的应用与表现。使展示空间可以充分的表达所需要的情感及意义,让设计者在进行展示空间设计时能多考虑情感元素的运用,同时让参观者能高效率的接受、理解与感悟到展示情感信息,从而对设计者与参观者都能有一定的启蒙意义。

并且在日后的学习中,将继续探讨和研究情感信息在展示空间中的设计运用,也希望能够通过本文,能够启悟大家对展示空间中的情感信息设计的探讨研究。

国内外研究现状

不管是国内还是国外,随着现代展示行业的发展,越来越多的设计元素以及设计理念融入展示空间之中。最根本的是以“情感”为代表的设计元素表现。现代的展示设计时代是一个消费过剩的时代,人们除了重视个性的体现,更加倾向于情感消费。展示空间设计的目的也不再是以单纯的功能需求而设计,更多的是以消费而设计,为感觉而设计。

我国的展示空间目前发展可以说是趋向多元化,创新化。特别是在中国这么一个“情为上”的国度里,展示空间中的感情信息设计已经成为展示设计中必不可少的重要部分。如新四军展览馆、上海世博会中国馆、南京大屠杀纪念馆。这些展示空间都是在表达一定的情感元素,运用一些流动的、错综复杂而又有条不紊媒介元素给了我们一个不一样的感情色彩。如今,国内的情感化设计已经成为设计行业的热门。

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2. 研究的基本内容

第一章:展示空间中“情感信息”的概念属性及其与展示空间的关系

1.1“情感”的概念属性

1.2展示空间中情感信息的属性分析

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3. 实施方案、进度安排及预期效果

1、2015年11月10日前:各学院在系统中完成2015届毕业论文整改工作。11月11日,学校将对2015届论文进行统一归档(归档后,系统中2015届相关数据将无法修改),11月12日系统将正式启动2016届毕业论文工作。

2、2015年12月20日前:学生在系统中填写任务书,指导教师审核。

3、2016年1月13日前:毕业论文(设计)团队负责人在系统中完成团队课题申报(团队指导教师成员总数为2-4人,学生总数为3-6人),填写“课题名称”、“课题研究的内容、目的及意义”等。

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4. 参考文献

【1】(美)诺曼(norman)著《情感化设计》电子工业出版社 2005.5

【2】苏珊朗格 著《情感与形式》中国社会科学出版社1986

【3】《空间展示设计》 ,黄建成,北京大学出版社著

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