1. 研究目的与意义及国内外研究现状

目的：研究传统制造业的岗位胜任力，研究员工的培训需求。

意义：使企业能够制定正确的培训计划，针对员工的需求，制定合理的计划。

国内外研究现状

胜任力的研究与分析为人力资源管理提供了更广阔的视角和新的技术，在人力资源管理的实践活动中起着基础性和导向性的作用。在美国有关胜任力研究的项目已经成为联结组织战略与绩效的纽带，有越来越多的公司致力于建立基于胜任力的人力资源管理体系。我国有关胜任力的研究起于上世纪90年代，已经取得重大进步。但目前胜任力在人力资源管理体系中的应用，主要体现在一些思想指导方面，还没有深入到人力资源管理的各个方面。本文所研究的基于胜任力的培训需求分析，是对胜任力在培训体系构建中的具体应用问题所作的一番探讨。

2. 研究的基本内容

员工的岗位胜任力模型

员工的培训需求

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：通过两份问卷调查来初步收集数据信息。并对员工岗位胜任力模型拟出调研方案。

进度安排：1月份完成数据收集与分析，三月底之前完成论文初稿。

预期效果：获得较为准确的信息，分析出员工的培训需求。

4. 参考文献

[1]李明斐，卢小君．胜任力与胜任力模型构建方法研究[n]．大连理工大学学报，2004-03(29)．

[2] 何斌，孙笑飞．基于胜任力的培训需求分析及其应用[j]．企业经济，2004，1(281)：66-67．

[3] 张娟．基于组织胜任力的企业员工培训需求分析模型构建[j]．企业家天地，2010，1(下旬刊)：42-43．

[4] 赵德成，梁永正．培训需求分析：内涵、模式与推进[j]．教师教育研究，2010，22(6)：9-12．

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