大学校园安全保障评估体系设计与实证研究开题报告

 2020-02-10 10:02

1. 研究目的与意义(文献综述)

1、目的及意义(含国内外的研究现状分析)

1.1研究的目的和意义

自1999年开始,为了解决经济和就业问题,高等教育的扩招规模正在逐渐增大,随着高校学生的增多及与社会各方面联系的日益紧密,高校不安全因素越来越多,安全事故开始频发,如骇人听闻的“马加爵”事件,上海商学院四名女大学生因火灾跳楼事件等。高校的安全稳定关系着社会的稳定,关系着高等教育事业是否能够保证持续、快速、健康、协调发展。所以解决高校的安全问题十分必要。因此,研究大学校园安全保障分析和评估方法,判断大学校园安全状况,从而有针对性地实施改进措施,改善校园安全环境,具有重大的实际意义。

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2. 研究的基本内容与方案

2、基本内容和技术方案

2.1基本内容

高校是一个人群聚集的场所,其安全问题显得十分重要。近年来的高校人数逐年上升,这种趋势给高校管理带来了很大的考验。国家对校园安全问题也极其重视,相继颁布法律法规、管理条例来确保学生的安全。但校园安全管理仍存在诸多问题。

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3. 研究计划与安排

3、进度安排

3月6日-3月22日,查阅相关的文献资料,搜集资料,完成论文提纲与开题报告;

3月23日-3月31日,查阅大学校园安全保障现状;

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4. 参考文献(12篇以上)

【1]余志红,任国友.基于ahp的校园安全评价指标研究【j】.中国安全生产科学技 术,2009,5(5).

【2】皮祖训,刘何清.校园安全灰色关联评价模型及应用【j】.中国安全科学学报, 2008,18(6).

【3】王文静,许振等高校校园安全水平模糊综合评判指标体系建立[j].武警学院学报,2014(8):10-11

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