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生态德育视域下的小学智慧评价系统的研究任务书

 2020-04-09 03:04  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

小学德育工作如果以生态建设的视角看待,它就是一个系统,输入是德育教学和各种德育活动、措施,学生的德行、修养、价值观就是输出。评价是输入中的一个环节,传统的德育评价方式主要是操行评定和教师教学管理中的行为评价等形式,具有覆盖面低、不及时、正面激励不够等等问题。随着IT技术对教育的影响不断深入,小学生操行评价的电子化也成为教育信息化的一个重要内容。本题要求学生以促进学生自律、自由、自主发展为目的设计一个能在小学实际应用的操行评价系统,该系统的架构应该完整,内容可以只选其中一块去充实;系统的功能应该符合生态德育理论的要求,系统要经过测试。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1.查阅和整理相关参考文献,撰写开题报告,要求参考文献不少于15篇,其中近五年外文文献不少于1篇;

2.建构研究框架,进行系统开发;

3. 测试;

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

1.10~1.20 确定选题,和指导教师讨论选题,明确要完成的任务。

1.20~3.10 查阅并整理资料,撰写、修改和上传开题报告。

3.11~5.5 提交论文大纲,撰写论文初稿。

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4. 主要参考文献




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