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PBL在创课教学中的应用模式研究——以3D打印课程为例任务书

 2020-04-09 01:04  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

创造力的培养是教育目的的重要内容之一,但学校教育在注重规模化和集体教学之后,就长于标准化人才的培养,拙于创造性人才的培养。21世纪后,各种创客教育相继问世以弥补集体教育在创造性培养上的不足。本选题意欲研究创课的实施效果,要求学生对创造力的内涵、评价体系做出自己的解释,寻找支撑评价体系的理论。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1.查阅和整理相关参考文献,撰写开题报告,要求参考文献不少于15篇,其中近五年外文文献不少于1篇;

2.建构研究框架,进行实验素材准备;

3. 实验研究;

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

1.10~1.20 确定选题,和指导教师讨论选题,明确要完成的任务。

1.20~3.10 查阅并整理资料,撰写、修改和上传开题报告。

3.11~5.5 提交论文大纲,撰写论文初稿。

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4. 主要参考文献

1.尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社,1996

2.刘成新、王景盛.网络教育应用.电子工业出版社,2010

3.terry anderson. the theory and practice of online learning.athabasca university press.2008

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