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基于微信的轻应用在高校混合课堂中的应用与评价研究任务书

 2021-03-11 12:03  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

微助教是一款基于微信的教学管理工具,方便师生互动,为学生创造更多的学习和表达机会;更方便教师掌握学情,使学生的内部学习状态可视化,从而解决了传统课堂中师生互动不足、学生的个性化学习需求不被教师明了等问题,获得了较好的市场声誉。本选题拟对采用微助教工具的高校课堂进行访谈、观察和调查,厘清该工具的应用模式以及应用效果。要求作者自己拣选出合适的理论解释应用效果。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1.对采用微助教工具的高校课堂进行访谈、观察和调查

2.拣选出合适的理论解释应用效果

3.完成符合学校要求的一篇论文、英文文献翻译

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

2017年1月5至2017年1月31日,和指导教师讨论选题,明确要完成的任务。
2017年2月1至2017年3月15日,查阅并整理资料,撰写和修改开题报告。
2017年3月16至2017年4月15日,提交论文大纲,撰写论文初稿。
2017年4月16至2017年5月24日,论文修改和定稿,将论文按规定格式排版。
2017年5月25至2017年6月10日,论文答辩。

4. 主要参考文献

1.迈克尔·霍恩,希瑟·斯特克.Blended:Using Disruptive Innovation to Improve Schools.机械工业出版社,2016

2.冯菲.混合式教学成功手册.北京大学出版社.2015

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