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《跟我学汉语》和《快乐汉语》副词对比研究任务书

 2020-02-18 12:02  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

主要研究方向:以副词为切入点,对《跟我学汉语》和《快乐汉语》两套综合性汉语教材在副词收词数量及范围、副词作为生词的复现率、副词的等级排列以及副词的释义和义项选择各方面情况进行详细的对比研究。

主要采取两个研究方向:水平方向和垂直方向。水平方向的研究主要有:《跟我学汉语》和《快乐汉语》在同一个水平阶段的对比研究;两套教材与《汉语考试等级大纲》在同一个水平阶段内副词等级划分的对比研究。垂直方向的研究则是将《博》和《新》两部教材分别进行从初级阶段到中级阶段的整体性研究,在此基础上对两部教材进行对比研究。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

本文的主要任务与目标是通过对两部教材在副词教学方面的比较性研究,探讨汉语教材编写中的相关问题。本文要求贴近汉语教学实际,最后所提出的建议也具有一定的可取性。

希望通过本次毕业论文,能综合运用所学知识,根据论文写作方向,能独立查找、分析和翻译中、外文资料;根据国内外的研究和应用现状,能独立地提出问题、分析问题和解决问题。

论文写作中的基本要求:

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

第四学年第二学期第1-8周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需的资料。确定论文写作方案,完成开题报告。

第9-14周: 完成并修改毕业论文。

第15-16周: 准备论文答辩。

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4. 主要参考文献

孔子学院总部.新汉语水平考试大纲[m].北京:商务印书馆,2009.

国家汉语水平考试委员会办公室考试中心.汉语水平词汇与汉字等级大纲(修订本)[m]北京:经济科学出版社,2001年.

赵金铭.对外汉语教学概论[m].北京:商务印书馆,2005.

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