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Analyse des tragischen Schicksals der Hauptfigur Shen Te im Theater Der gute Mensch von Sezuan 浅析戏剧《四川好人》主人公沈德的悲剧命运毕业论文

 2021-03-04 12:03  

摘 要

布莱希特是二十世纪伟大的剧作家之一,在他的作品中体现着作者对于社会的忧虑以及对于民众的期望。他希望通过他的作品对民众进行教育,达到启发民智的目的,从而改变这个世界。文学作品所具有的生命力是不可忽视的。在今天布莱希特的那些经典作品仍然具有着一定的价值,对于当今社会也有新的意义。

本文重点分析了布莱希特的戏剧《四川好人》中主人公沈德的悲剧命运。妓女沈德过着艰难的生活,尽管如此她仍乐善好施,帮助了很多人。但是她的“好”也毁灭了自己。在一个败坏的资本主义世界,好人是否不能生存?本文也分析了造成主人公沈德悲剧命运的内因和外因,从而使读者更加了解这个角色,也更理解主人公所处的环境。由此可以看到环境因素对于一个人人格发展的影响。本文也对于《四川好人》这部戏剧在当今社会下新的意义进行了解读。本文从一个全新的视角对主人公沈德进行解读,从而深化人们对这部作品的理解,并使人们获得新的认识。

关键词:布莱希特 悲剧 意义 社会道德 准则

Inhaltsverzeichnis

Persouml;nliche Erklauml;rung I

Abstract II

中文摘要 III

  1. Einleitung 1
    1. Notwendigkeit des Studiums 1
    2. Das Ziel der Forschung 2
    3. Forschungsstand 2
  2. Die Entstehung und der Hauptinhalt des Theaterstuuml;cks 4
    1. Die Entstehung des Theaterstuuml;cks 4
    2. Der Hauptinhalt des Theaterstuuml;cks 4
  3. Analyse des tragischen Schicksals Shen Tes 7
    1. Erzauml;hlung der tragischen Geschichte von Shen Te 7
    2. Die Gruuml;nde fuuml;r Shen Tes Tragouml;die 8
  4. Der Sinn des tragischen Schicksals der Hauptfigur Shen Te 13
    1. Die Bedeutung fuuml;r damalige Gesellschaft 13
    2. Die Bedeutung fuuml;r gegenwauml;rtige Gesellschaft 14
  5. Schlusswort 16
  6. Literaturverzeichnis 17

Einleitung

Bertolt Brecht ist einer der einflussreichsten deutschen Dramatiker und Theatertheoretiker des 20. Jahrhunderts. Er hat insgesamt mehr als 50 Theaterstuuml;cke in seinem ganzen Leben geschafft. Seine Werke sind weltweit bekannt. Einige davon wurden auch in China aufgefuuml;hrt, wie im Jahr 1959 in Shanghai aufgefuuml;hrtes Theaterstuuml;ck Mutter Courage und ihre Kinder sowie im Jahr 1978 aufgefuuml;hrtes Theaterstuuml;ck Leben des Galilei und so weiter. Das Theaterstuuml;ck Der gute Mensch von Sezuan hat viele chinesische Leserinnen und Leser angezogen wegen des Titels mit chinesischer Eigenheit.

Notwendigkeit des Studiums

In China gibt es nicht wenige Artikel, die sich um das Stuuml;ck Der gute Mensch von Sezuan handeln. Zum Beispiel Zhou Yangyangs bdquo;Verfremdung in Der gute Mensch von Sezuan“, Zhai Likes bdquo;Der gute Mensch von Sezuan und die chinesische Kultur“, Shu Wenlins bdquo;Die eigenartigen Elemente vom epischen Theater Brechts“ und andere. Zhou Yangyang meint: bdquo;Verfremdung ist ein wichtiges Merkmal des epischen Theaters Brechts. In dem Stuuml;ck Der gute Mensch von Sezuan wird Verfremdung auch in der Gestaltung der Figuren verwandte.“ (Zhou Yangyang, 2011) Shu Wenlin legt Schwerpunkt auch auf die Theatertheorien und studiert die eigenartigen Elemente in diesem Stuuml;ck. (Shu Wenlin, 2006) Zhai Like studiert die chinesischen kulturellen Elemente in diesem Theater, sie

meint: bdquo;Chinesische klassische Philosophie, wie Konfuzianismus und Taoismus,

beeinflusst die Schaffung des Theaters Der gute Mensch von Sezuan.“ (Zhai Like, 2011) Aber es gibt nicht viele Gelehrte in China, die die Figuren in diesem Stuuml;ck detailliert und umfassend untersucht haben. Es ist wichtig, die Figuren in dem Theaterstuuml;ck zu untersuchen, um das Anliegen des Werks und die Idee des Autors zu finden, besonders die Hauptfigur Shen Te, weil Brecht bei der Schaffung der Hauptfigur seine Gedanken versteckt. Die neue Bedeutung eines Werks fuuml;r gegenwauml;rtige Gesellschaft muss man untersuchen und man muss neuen Wert der literarischen Werke ausgraben.

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