摘 要

德语听力理解是德语四项能力-听、说、读、写中十分基础的一项能力。但是对中国德语学习者来说，由于语义学上的巨大差距、对语法词汇等语言知识的不熟悉以及文化背景的不同，听力理解是最薄弱也是最令他们担心的一环。如何通过改善听力策略来提高听力理解能力？针对这个问题，本文结合图式理论经过实证研究，探究目前国内德语学习者的听力策略运用现状并提出改善听力能力的有效策略。

在理论研究与实证研究的基础上，本论文得出以下结论：目前中国德语学习者能运用一些听力策略来克服在基础知识上的不足。但他们还可以通过扩充相关背景知识、巩固语言知识以及通过内容推测关键信息等方法提升听力理解能力。

关键词：图式，听力理解，策略

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中文摘要

Inhaltsverzeichnis

Persouml;nliche Erklauml;rung １

Abstract ２

中文摘要 ３

1. Einleitung ６
   1. Forschungsmotiv ６
   2. Forschungsstand ６
      1. Auslauml;ndische Studien ７
      2. Inlauml;ndische Studien ８

1.3. Forschungsmethoden ９

1. Theoretische Grundlagen １０
   1. Das Houml;rverstauml;ndnis １０
      1. Die Fertigkeit Houml;ren １０
      2. Konzeptionen des Houml;rverstehens １０
      3. Prozess des houml;renden Verstehens １１
      4. Einflussfaktoren des Houml;rverstehens １２
   2. Die Shema-Theorie １３
      1. Zur Begriffsdefinition von bdquo;Schema“ １３
      2. Kategorien und Charakteristika von Schemata １４
      3. Die wichtige Rolle von Schemata im Houml;rverstehensprozess １５
2. Empirische Untersuchung １７
   1. Untersuchungsmittel １７
   2. Uuml;ber die Probanden １７
   3. Inhalt der Umfrage １８
   4. Analyse der Befragungsergebnisse １８
      1. Einschauml;tzung des Schwierigkeitsgrads １８
      2. Schwierigkeitsquellen fuuml;r das Houml;ren ２０

• • 1. Strategien aus der Perspektive der Schema-Theorie ２１
    2. Nach dem Houml;ren ２２

1. Schlusswort ２４
2. Literaturverzeichnis ２５
3. Anhang ２７

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Einleitung

Einleitung

Forschungsmotiv

Das Houml;rverstauml;ndnis bzw. die Houml;rfertigkeit spielt bei der fremdsprachlichen Kommunikation eine entscheidene Rolle. Sie gilt als eine sehr wichtige und wesentliche Einzelfertigkeit der vier Fertigkeiten Houml;ren, Sprechen, Lesen, Schreiben beim Fremdsprachenlernen.

Das Houml;rverstehen ist diejenige Fertigkeit, die den Fremdsprachlernenden , insbesondere den chinesischen Deutschlernenden, oft die meisten Probleme bereitet, die ihre unbefriedigende Lernerfolge verursachen. Deshalb wird der Anspruch erhoben, dass mehr Aufmerksamkeit auf die Houml;rverstehensuuml;bungen in China gelegt werden muss.

Wegen der Komplexitauml;t des Prozesses des Houml;rverstehens und des Mangels an sprachlichem und auszlig;ersprachlichem Wissen uuml;ber die Zielsprache ist die Verbesserung der Houml;rfertigkeit eine schwierige Aufgabe fuuml;r die meisten Fremdsprachenlerner.