武汉工程大学5#五层教学楼设计(5000m2)毕业论文

 2021-09-13 10:09

摘 要

本次设计内容为武汉工程大学教学楼设计。本建筑为五层,底层层高4.2m,其余各层层高3.9m。采用全现浇钢筋混凝土框架结构,基础场地类别为Ⅱ类,按七度设防进行结构的抗震设计。

楼梯形式采用梁式楼梯。楼面板、屋面板部分按整体双向板的弹性理论计算。框架在竖向荷载下的内力计算采用分层法,其中活载内力计算时满布,不考虑其最不利布置。风、地震等水平荷载内力计算采用D值法。A、D轴柱下采用独立基础,B、C轴柱下采用联合基础。

关键词:框架、分层法、D值法、内力组合、配筋

Abstract

This design content for Wuhan Institute of Technology teaching building design. This construction is five, first floor building store height 4.2m, the others height 3.9m. Uses entire cast-in-place reinforced concrete portal frame construction, The kind of the foundation location category isⅡ, carries on the structure according to seven degrees fortifications the earthquake resistance design.

The staircase form uses the beam plate staircase. The floorboard and the roofing board press the whole bidirectional board with the theory of elasticity computation. The frame uses the delamination when vertical load endogenic force computation, in which live load endogenic force computation the full cloth, does not consider its most disadvantageous arrangement. The wind, the earthquake and so on the horizontal load endogenic force computation use the D value law. The foundation under B and E columella uses the independent form, and the foundation under C and D columella uses the union form.

Key word: The frame, the delamination, the D value law, the endogenic force combination, Matches the steel bar

目录

绪论 1

第一章 设计基本资料 2

1.1 初步设计资料 2

1.2结构选型 3

第二章 结构布置及计算简图 4

2.1截面尺寸初步估计 4

2.1.2柱截面设计 4

2.1.3梁的截面设计 4

2.2框架结构计算简图 5

2.3 框架梁柱的线刚度计算 6

第三章 重力荷载代表值的计算 8

3.1荷载计算 8

3.1.1屋面及楼面恒荷载计算 8

3.1.2屋面及楼面活荷载计算 9

3.1.3梁、柱、墙、门窗重力荷载的计算 9

第四章 横向框架梁柱的线刚度计算及竖向荷载作用下内力计算 12

4.1梁柱的线平均刚度比 12

4.2竖向荷载作用下内力计算 14

4.2.1 框架结构荷载计算 14

第五章 横向水平作用下荷载作用下框架内力和侧移计算 19

5.1风荷载作用下的框架内力 19

5.2水平地震作用下结构各层的总重力荷载代表值计算 24

5.2.1墙自重 24

5.2.2集中于各楼层标高处的重力荷载代表值Gi 25

5.2.3水平地震作用下框架内力合侧移的计算 26

第六章 竖向荷载作用下内力计算 33

6.1 内力计算 33

6.1.1 恒荷载标准值作用下的内力 33

6.1.2活荷载标准值作用下的内力 34

第七章 框架结构的内力组合 41

7.1内力组合方法 41

第八章 框架梁、柱截面及框架节点配筋计算 63

8.1 框架梁的截面设计 63

8.1.1设计资料 63

8.1.2配筋计算 67

8.1.3 裂缝验算 70

8.2 框架柱的截面设计 72

8.2.1设计资料 72

8.2.2轴压比验算 72

8.2.3柱正截面承载力计算 72

第九章 整体式单向板肋梁楼盖设计 82

9.1屋面板的设计 82

9.1楼面板的设计 84

第十章 2#楼梯设计 88

10.1 设计资料 88

10.2 踏步板设计 88

10.2.1 荷载计算(取1m宽板带计算) 88

10.2.2 内力计算 88

10.2.3 截面承载力计算 89

10.3 平台板设计 89

10.4 平台梁计算 90

10.4.1 荷载计算 90

10.4.2 内力计算 90

10.4.3 正截面受弯承载力计算 90

10.4.4 斜截面受剪承载力计算 90

第十一章 基础设计 91

11.1 设计资料 91

11.2 A 轴柱下独立基础设计 91

11.2.1 设计资料 91

11.2.2 荷载设计值 91

11.2.3 初步确定基底尺寸 91

11.2.4 基础高度. 92

11.2.5 配筋计算 93

11.3 BC柱下联合基础设计 94

11.3.1 设计资料 94

11.3.2 确定基础尺寸 95

11.3.3梁的弯矩和剪力计算(采用倒梁法): 95

11.3.4 基础配筋计算 96

结论 98

致谢 99

参考文献: 100

绪论

作为对大学四年中所学知识的一次总的考核,毕业设计是非常重要的一个环节。它是对学生综合运用所学理论和专业技术知识来模拟实际工程进行的一次具有实战性质的训练。通过毕业设计的实践环节,进一步掌握和巩固所学基础理论和专业知识,并运用这些知识,能全面综合地解决建筑工程设计中遇到的各方面问题,以达到掌握结构工程师实际工作的内容和了解建筑师设计工作的基本步骤和方法,从而具有能独立完成一般房屋建筑的结构设计全过程的能力和初步掌握建筑设计的能力。

通过三个多月的独立设计,我认识到毕业设计的目的:

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