天津某中学教学楼设计开题报告

 2020-02-10 10:02

1. 研究目的与意义(文献综述)

(1)毕业设计的目的及意义

毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践环节,是培养学生知识综合运用能力、工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要教学环节,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业设计是学生在教师的指导下,独立从事设计工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。毕业设计中,学生能够巩固所学专业知识,形成完整知识体系,提高综合运用能力,同时了解设计的基本内容和环节,实现理论与实践相结合的最终目标,为以后从事工作奠定坚实的基础。

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2. 研究的基本内容与方案

(1)目标

完成天津市一座6层中学教学楼的设计。该教学楼的占地面积约为2000m2,长度不得超过70m,宽度不得超过20m。建筑面积控制在8400m2左右;教学楼内房间以教室为主,普通教室数量为55个左右,每班容纳学生40~50人;设置2~6个合班教室;教师休息室每层两个;每层均设置男女卫生间;装修要求一般标准;耐火等级为二级,地基承载力特征值fak=200kpa;地面粗糙度:b类;基本风压、基本雪压和抗震设防要求根据地方不同查规范;建筑安全等级为二级,结构形式为框架;填充墙用加气混凝土。

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3. 研究计划与安排

1-2周查阅相关文献,开展建筑设计

3周修改建筑图,确定结构方案

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4. 参考文献(12篇以上)

土木工程专业毕业设计手册.杨志勇.武汉理工大学出版社,2003.

《民用建筑设计通则》(gb50352-2005),中国建筑工业出版社,2005.

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