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南京某教学楼设计(方案二)开题报告

 2020-05-25 11:05  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述

1、选题依据及意义

随着时代的进步,我们不难发现建筑结构设计有了很明显的发展。它表现为其一设计计算假定与工具的发展。如今在建筑结构的设计计算中,机算已经取代了繁杂的人算。在设计中cad-pkpm软件已经被众多的结构设计师所采用。这一方面大大地减轻了设计人员的工作量,另一方面也使得结构设计假定更趋于合理,计算更趋于准确。其二,建筑结构的设计形式趋于多样化,比如框架结构,剪力墙结构,框架剪力墙结构等。而在这些结构样式当中,由于框架结构能够提供较大的室内空间,平面布置较灵活,延性较好、方便施工,因此在我国很多的学校,商场,酒店,会所都采用框架结构这样一种结构形式。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1、本课程要解决的问题

(1)在已给方案基础上,进行结构选型,确定构件尺寸;

(2)作用计算:恒载、楼(层)面荷载、风载、地震作用;

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