课题名称

论书体演变与钩画的形成思考

论文摘要：

本文研究钩画在静态的书体(如篆书、隶书、楷书、)节奏感较弱，其中我重点是以钩画在（隶、楷）中的演变过程，同时以竖钩为例探讨钩画在楷书四家中的具体风格表现。其中包括钩画外形特点、风格内涵等。文章首先总结了钩画的定义，根据古人对钩画的阐释做适当的分析。其次是对钩进行分类， 系统地对钩画作深入了解。再则是对钩画的产生做研究，从书体入手，找出钩画的产生时间与形态的变化。最后是以竖钩为例说明在楷书四家书体中的表现 。

评阅教师评语:

文章对勾画的演变做了较为详尽的表述和推理，同时对唐代楷书四家中勾画的特质做了较好的归纳和整理，总 的来说文章的层次清晰，资料较为丰富，语言表述也较为准确。但是就具体的勾画的演变来说，建议从隶书到楷书的勾画的演变为主线展开，或者针对唐代的楷书四大家的勾画特征展开对比性的研究，因为在篆书中几乎没有勾画的形成。

建议成绩: 中等

评阅教师 漆济明 （签字）

职 称 讲师

2015 年 5 月 30 日

课题名称

论书体演变与钩画的形成思考

论文摘要：

本文研究钩画在静态的书体(如篆书、隶书、楷书、)节奏感较弱，其中我重点是以钩画在（隶、楷）中的演变过程，同时以竖钩为例探讨钩画在楷书四家中的具体风格表现。其中包括钩画外形特点、风格内涵等。文章首先总结了钩画的定义，根据古人对钩画的阐释做适当的分析。其次是对钩进行分类， 系统地对钩画作深入了解。再则是对钩画的产生做研究，从书体入手，找出钩画的产生时间与形态的变化。最后是以竖钩为例说明在楷书四家书体中的表现 。

答辩委员会评语:

本文想研究钩画在隶、楷各书体中的演变过程，但在实际书写过程中对楷书发展与形成过程中的钩却罕有阐述，对钩没有形成时期的篆、隶做了举例，不能体现文章主题。文章后半段以竖钩为例说明其在楷书四家书作中的表现则较为详细，行文也比较流畅。希望改变原有主题，就楷书中的钩展开论述，以便更好地完成学位论文。要求在得到指导老师的审查同意后，再提交相应的论文。

主席 （签字）

成 绩: 中等 委员 漆济明 郁建伟 （签字）

（签字）

2015 年 6 月 1 日

课题名称

论书体演变与钩画的形成思考

指导教师

刘东芹

答辩地点

美南306

姓 名

专业技术职称/学位

姓 名

专业技术职称/学位

答辩委员会（小组）

成 员

贾砚农

副教授/博士

漆济明

讲师/硕士

郁建伟

一级美术师/硕士

答辩中提出的主要问题及学生回答问题的简要情况：

问题一 论文的中心思想？

本文重点研究钩画在隶、楷各书体中的演变过程，同时以竖钩为例探讨钩画在楷书四家中的具体风格表现。其中包括钩画外形特点、风格内涵等。文章首先总结了钩画的定义，根据古人对钩画的阐释做适当的分析。其次是对钩进行分类， 系统地对钩画作深入了解。再则是对钩画的产生做研究，从书体入手，找出钩画的产生时间与形态的变化。最后是以竖钩为例说明在楷书四家书体中的表现 。

问题二 钩画有多少种？

横钩、竖钩、竖弯钩、斜钩、卧钩、横折竖钩、横折斜钩、横折钩

问题三 为什么以《永字八法》是中国书法用笔法则？

“永字八法”， 教学独特，方法简便，强调从书写大字入手，由大而入小，可培养扎实的书法基本功底。同时以基本笔画「右侧点」为笔法之基，依照笔画进阶顺序：点→横→竖→撇→捺→勾→挑→折，循序渐进，详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等心法。让初学者能充分了解到毛笔特质，灵活驾驭毛笔，在短时间内熟识永字八法的基本运笔方法，再配合十种基本字体结构的分析，了解字型组合间架要领，触类旁通，逐渐契入书学的无穷妙境。

同时，将太极桩功以及太极运气理念与书法练习相结合，学习体会在身体放松的状态下，如何将身体的力量送到笔端，充分体会指法与笔法的运用。依靠太极原理，学员能自如调整书写的疲劳，保持长久良好的学习状态，令书法学习事半功倍。待基本笔画了然于胸，可进一步临摹杨老师书法字帖。将基本功稳扎之后，即可临习历代名家书帖，随心应手写就一手好字，遨游翰墨之海。

主席（组长）（签 字）：

记 录 人 （签 字）：

                      答 辩 日 期：   年   月   日