社会热点对大学生思想与行为的影响分析——以默顿的功能分析范式为框架任务书

 2020-02-11 12:02

1. 毕业设计(论文)主要内容:

信息时代高速发展,信息的传播也越加迅猛,在当今的时代背景下很容易形成社会热点,而大学生对于社会热点的关注度往往相较于其他群体而言更高。因此,当代大学生的思想与行为更为容易地收到社会热点的影响。社会热点所带来的对于当代大学生的影响是多方面的,这可能是正向或者负向的结果,也可能是显性或者隐性的结果。因此本题借用默顿的结构功能分析范式的相关理论,来分析社会热点对于大学生思想行为的正功能、负功能、显功能和潜功能的四个方面的影响。

默顿的功能分析范式将因果分析和功能分析的不同分析逻辑和策略有机结合起来 ,并提出具体的经验研究所应遵循的分析策略。通过联系近年来大学生所关注的社会热点,以默顿的结构功能理论为视角,对受社会热点问题所影响的大学生的思想和行为进行因果分析与功能分析。由此来发掘社会热点对于大学生思想行为影响的潜功能,同时最大限度将负功能降到最低,充分发挥其正功能,以帮助大学生在初入社会之时可以秉持正确的思想观念和相对较为丰富的社会经验来做出正确的社会选择和社会行为。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1、广泛收集并阅读参考文献,数量不少于15篇,其中外文文献不少于3篇。

2、在充分理解毕业论文任务书的基础上,按要求撰写开题报告。

3、认真阅读相关书籍和文献。

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

第1—8周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需的资料。确定论文写作方案,完成开题报告。

第9—14周:完成并修改毕业论文。

第15—16周:准备论文答辩。

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4. 主要参考文献

1.张湖婷.结构功能翻译理论[j].教育文化论坛,2018,10(02):24-30.

2.董晓云.大学生公益创业现状及结构功能分析研究——以连云港市为例[j].太原城市职业技术学院学报,2017(05):8-10.

3.徐缓, 张汝立. 默顿功能分析在我国教育领域实证研究与思考[j]. 天津市教科院学报, 2014(5):5-7.

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