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农村留守儿童产生越轨行为的心理形成机制的研究任务书

 2020-03-14 12:03  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

改革幵放政策自年实施以来,已经实行了三十多年。伴随着市场经济的高速发展,工业化和城镇化进程的逐步加快,大量农村剩余劳动力特别是青壮年劳动力转移到经济较为发达的沿海地区及大中城市,“农民工”这一群体就产生于这一人口迁移过程中,同时“农村留守儿童”这一特殊群体也衍生出来。由农村留守儿童引发的社会问题在近些年频繁发生,特别是违法犯罪问题,呈现曰趋增多之态势,因此,对于探究农村留守儿童违法犯罪原因并进而制定相应的对策措施加以预防就显得特别重要。

本题希望通过运用社会工作的专业知识与技巧,采用质性研究方法,以黄冈某一农村留守儿童为研究对象,选取典型案例,运用深度访谈法和参与式观察法,系统了解其产生越轨行为的心理机制,并提出相应的介入方案,帮助留守儿童健康成长。

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2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1、广泛收集并阅读参考文献,数量不少于15篇,其中外文文献不少于3篇。


2、在充分理解毕业论文任务书的基础上,按要求撰写开题报告。


3、认真阅读相关书籍和文献。

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

第1—8周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需的资料。确定论文写作方案,完成开题报告。

第9—14周:完成并修改毕业论文。

第15—16周:准备论文答辩。

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4. 主要参考文献

1.张君玲. 我国农村留守儿童的心理问题研究[d]. 中南民族大学, 2008.

2.刘晨汝. 农村留守儿童心理弹性提升的小组工作介入研究--以x乡镇的小学生为例[d]. 江西财经大学, 2017.

3.林健英. 社会支持视角下农村留守儿童行为偏差问题研究——基于福建平潭的实地调研[d]. 福建农林大学, 2014.

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