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学校社会工作视域下高校校园暴力及介入研究任务书

 2021-12-12 02:12  

1. 1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

1.前沿部分,从大数据或典型个案出发,提出问题,并强调问题的重要意义包括理论与现实意义,同时引出论文研究的焦点。

2.方案拟定,主要是做好研究的整体框架搭建,明确研究对象、内容,并做好问卷设计。

3.结果分析,重点是将学校社会工作的理论视角和介入策略与研究内容结合,有理有据,突出数据的支撑作用。

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2. 参考文献(不低于12篇)

[1]J. J. ALDERSON.Models of School Social Work Practice[A]. Washington,DC:National Association of Social Workers,1988:57-74.
[2]LELA COSTIN.School Social Work Practice:A New Model[J]. 1975,20(02):135-139.
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[13]史柏年.社会工作实务(中级)[M]. 北京:中国社会出版社,2007:352.
[14]姚建龙.校园暴力控制研究[M]. 上海:复旦大学出版社,2010:106.
[15]PAULA ALLEN-MEARES,陈蓓丽.学校社会工作[M]. 上海:华东理工大学出版社,2008:175.
[16]吴安新,张磊.大学生犯罪污名的认知与防控[J]. 青少年犯罪问题,2011,(6):38-43.
[17]方劲.嵌入式发展:学校社会工作在高校的发展路径探索[J]. 华东理工大学学报(社会科学版),2011,(4):20-26.
[18]程毅.嵌入、建构、增能:学校社会工作视角下高校学生工作的功能拓展[J]. 中国青年研究,2010,(2):101-104.
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