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社会控制理论视角下的青少年越轨行为研究开题报告

 2020-09-01 08:09  

1. 研究目的与意义(文献综述)

青少年作为社会的有机组成部分,是建设祖国未来的栋梁,其发展对社会起到不可估量的作用,他们能否健康成长直接影响着我国社会主义现代化建设。然而近几年,在我国改革开放后快速上升的犯罪趋势得到遏制的大背景下,青少年越轨事件却层出不穷。2003年至2015年,全国检察机关经审查批准逮捕未成年犯罪嫌疑人92万余人,不批准逮捕16万余人,起诉108万人,不起诉5万余人。青少年犯罪比例逐年上升,犯罪年龄越来越小,这不得不引起我们的关注和思考。

本文尝试运用量化研究方法,系统研究社会控制各个因素与青少年越轨行为之间的关系,旨在用社会控制理论解释青少年越轨行为发生的原因,并探讨相应的应对策略,力图降低青少年越轨事件发生的几率,促进青少年健康成长。

(一)国内研究现状

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2. 研究的基本内容与方案

研究内容是社会控制的各个因素与青少年越轨行为之间的关系,即依恋、奉献、参与和信念对青少年越轨行为的影响。假设依恋、奉献、参与和信念的程度越强,青少年越轨行为发生的几率越小。目标是尝试用社会控制理论解释青少年越轨行为发生的原因,进行实证研究,并探讨相应的应对策略,力图降低青少年越轨事件发生的几率,促进青少年健康成长。

拟采用量化研究方法,以组成社会联系的四个元素,依恋、奉献、参与和信念为维度,设计问卷。通过分层整群抽样方法,向青少年发放问卷,搜集数据。探究越轨信念、父母依恋、对教育的投入及活动的参与对越轨行为的产生是否有影响,影响程度如何。同时为了更准确地检测越轨行为和各调节变量的关系,本文还在数据分析中控制了年龄、性别和家庭社会经济地位变量。最后通过相关系数矩阵,对研究结果进行描述性分析。对比研究结果与文献中实证研究结论的相同和不同之处,并得出是否支持社会控制理论在青少年越轨行为问题上的应用等结论。

3. 研究计划与安排

第1—8周:整理资料,完成开题报告。完成英文翻译和文献综述。

第9—14周:完成并修改毕业论文。

第15—16周:论文定稿并完成答辩。

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]关颖.城市未成年人犯罪与家庭[m].北京:群众出版社,2004.

[2]沈吟徵,钟华.赫希的社会控制理论与中国城市青少年的越轨行为[j].净月学刊,2015,(第1期): 104-112.

[3]张桂荣,宋立卿著.违法犯罪未成年人矫治制度研究[m].北京:群众出版社,2007.

[4]于爱荣著.四维矫正激励:基于未成年犯的视角[m].北京:中国长安出版社,2009.

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