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关于校园霸凌现象的调查与研究任务书

 2020-05-31 08:05  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

整体要求: a)根据毕业设计任务书的具体要求,拟定毕业论文总体方案与工作计划。

b)在导师指导下,发挥自己主观能动性,通过毕业论文实践环节培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高毕业设计(论文)水平。

c)独立、按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不得伪造数据或案例(个案),不抄袭和剽窃别人研究成果。

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2. 参考文献

1.苏州大学, 校园”霸凌”研究 #8212;#8212;基于中学德育有效性的探讨,思想政治教育, 2012。

2.校园”霸凌”事件折射多环节教育缺失。

吕途。

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3. 毕业设计(论文)进程安排

1、启动阶段(2016年12月23日前):公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

2、开题阶段(2017年1月13日前):在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

3、实施阶段(2017年6月2日前):进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善;中期检查:将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行。

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