某大学七层大学生活动中心建筑结构设计开题报告

 2020-02-10 10:02
1.目的及意义(含国内外的研究现状分析)
 毕业设计,作为大学期间的最后一次作业,可以说是大学四年中最重要的环节之一。这是对于我们大学四年所学知识的一次综合性的总结与运用。毕业设计不仅可以使我们的各方面知识系统化,更能使我们所学知识实践化,能够展现我们将理论联系实际解决问题的能力。它要求我们能够了解并且掌握建筑设计的整个过程,培养我们独立解决问题的能力。在毕业设计的过程中,我们还能锻炼自己的调查研究,手机资料以及阅读、分析资料的能力,使我们在将所学知识融会贯通的同时,增强了跨入社会进行工作的自信心。 


课题设计的目的


 巩固本人四年来在校期间所学的基本理论和专业知识,提高运用理论和专业知识解决建筑工程设计中实际问题的能力,掌握工程设计的基本方法和步骤,为成为优秀的设计师和工程师奠定基础。
 熟练掌握并学会运用工程设计中常用的各种规范、规程、计算图标及标准图集等。
 提高对工程结构各种问题的计算能力,将所学的相关计算方法能够熟练运用于实际工程中,解决工程实际问题。
 学会并努力提高绘制施工图的能力,能在施工图中正确表达设计意图。
 熟练掌握相关绘图软件及办公软件如office和cad的使用方法,能熟练绘制出所需图形、施工图、结构设计图等。


课题设计的意义


 在进行毕业设计的过程中,我们要将所学的理论知识综合运用,同事也要在设计过程中不断查阅资料,学习新的专业和方法,做到活学活用,为我们将来的工作奠定基础。在设计的过程工要不断学习建筑标准,以此来规范自己的设计,运用相关的规范标准来完成建筑设计方案、建筑施工图、结构计算、结构施工图。与平时上课不同,学生需要在指导老师的指导下,独立的完成一项工程设计,解决与之相关的所有问题。毕业设计是对我们大学四年来所学知识的一次全面的、彻底的、综合的考察,也是对我们在学校期间最后的一次大练兵。对培养学生的综合素养、增强设计意识和创新意识具有平时上课完全不同的重要作用。毕业设计也可以培养初步的科学研究的能力和兴趣,提高运用所学知识分析问题并解决问题的能力。
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