基于全生命周期的某7140轿车变速器设计开题报告
2020-02-18 08:02
1. 研究目的与意义（文献综述）
选题背景
手动变速器（mt）是被广泛应用的汽车变速器。直到上世纪80年代市场上还多为四档手动变速器，但在接下来的10年之间，五档手动变速器进入市场并取代了四档手动变速器。在少数级别高的轿车中也可见到六档手动变速器。之所以称为手动变速器，是因为驾驶员必须自己进行换挡和操纵离合器。当然这种变速器满足变速器的主要功能，即改变转速和转矩和保证起步平稳，同时这种变速器能够实现汽车高速行驶时，发动机拥有较低的转速，从而节约燃料[1]。因此，在当今节能、减排、低碳化、可持续的能源利用趋势下，研究手动变速器仍有着很大的意义。同时是否能合理地设计和管理一款变速器的生命周期，有效实现资源的合理利用，降低产品的环境负荷并满足用户对服务质量的要求也十分值得研究[2]。
设计目的及意义
（1）本文旨在从产品全生命周期角度出发，对某7140汽车变速器进行设计，并规划其制造、使用、维修和报废过程，在实现其功能的同时减少能源损耗，降低环境影响。
（2）本文以产品生命周期理论为基础，达到控制产品成本的目的，同时在各阶段实行可持续性原则，符合我国建设资源节约型、环境友好型社会的要求[3]。
2. 研究的基本内容与方案
基本内容
（1）综合运用本科所学基础知识和专业知识完成某7140汽车手动变速器主要零部件的设计和计算，实现这款产品的功能属性。
（2）对某7140汽车变速器进行全生命周期设计（lcd），实现这款产品环境属性和经济属性。
（3）对某7140汽车变速器进行全生命周期分析（lca），找出其对环境影响比较大的阶段以及产生的主要环境影响，加以改进，降低其环境影响。
3. 研究计划与安排
| 周次 | 工作内容 |
| 1-2（7学期第19-20周） | 确定毕业设计选题、完善毕业设计任务书（相关参数）、校内外资料收集 |
| 3（8学期第一周） | 方案构思、文献检索、完成开题报告 |
| 4-5（8学期第2-3周） | 外文翻译、资料再收集 |
| 6-8(8学期第4-6周) | 设计计算、草图绘制（3月28开题答辩） |
| 9-11(8学期第7-9周) | 图样绘制、编写设计计算说明书（论文）、（4.25中期答辩） |
| 12-14(8学期第10-12周) | 图样及设计计算说明书整理、资料袋整理，答辩资格审核 |
| 15(8学期第13周) | 学生提出答辩申请，并作答辩准备；教师审阅图纸、说明书 |
| 16-17(8学期第14-15周) | 参加答辩 |
4. 参考文献（12篇以上）
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glen preibisch lecha. analyse und vergleich des einsatzes voneinzelradantrieben in der landtechnik[d], berlin: technische universitauml;tberlin, 2015.
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于随然，陶璟.产品全生命周期设计与评价[m]，北京：科学出版社，2012.
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马颖玥.基于产品生命周期理论的设计[j]，学术论坛，2017（8）：192-193.
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