1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

本课题主要研究的是企业的培训体系，包括培训需求的探究、培训计划的制定、培训的实施以及实施后的评估等各个方面。21世纪以来，全球化经济发展迅速，知识经济时代随之到来, 信息和知识是绝大数企业发展的决定力量，而企业对员工进行科学系统的培训, 已成为企业成功发展的必要条件之一。培训不仅可以帮助企业充分挖掘人力资源潜能, 使员工及时调整和改善自己的思想、行为和习惯, 提高工作效益和经济效益, 同时, 培训能够提高企业自身改革和创新的能力, 能够加强自身对外环境的适应性。但构建符合企业发展的培训体系必须了解培训工作中可能会存在的问题，以及培训计划的构建与实施，从而分析了解，最终制定出最佳的培训体系。

一、我国企业培训工作中存在的问题

冯雯（2010）认为我国的企业培训工作中存在一下四方面的问题#8212;#8212;培训目的不明确、教学环节设置不合理、培训评估机制不健全以及成果转化环境的缺乏。绝大多数的企业对员工的培训需求缺乏科学、细致的分析，使得企业培训工作带有很大的盲目性和随意性，大多的培训都是临时安排，仅仅满足短期需求和眼前利益。培训老师经常请国际知名企业家或管理顾问讲管理，但未能结合本企业的实际情况进行讲解，因此学员往往感到所讲内容与自身需要有很大隔阂，培训的方式也过于单一。企业培训中最大的问题就是无法保证有限的培训投入产生出理想的培训效果，培训的效果难以评估。同时在员工的工作环境中，存在着诸多阻碍员工进行培训成果转化的因素，如部门管理着的不支持、时间紧迫、资金短缺、设备匮乏等工作本身原因。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本课题主要研究的是企业的培训体系。本文首先是对企业培训体系的形成进行分析，进而来论证企业培训体系的重要性，此外再结合暑期社会实践的数据来探讨当代企业培训体系现存的问题，最后参考前人的经验来总结各方面因素，从而在理论方面构建出更加合理的企业培训体系。

研究的手段主要以文献调查法，对前人的成果进行总结，并按照自己的思路进行必要的创新，再结合、自己已有暑期实践的数据以及自己实习的经验，来进行更深层次补充和探索。