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情绪劳动理论视角下幼儿教师职业倦怠研究开题报告

 2020-04-13 11:04  

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1 研究的目的和意义

1.1研究目的

针对幼儿教师的职业倦怠现状以情绪劳动理论为视角进行研究,并进行实证分析。

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2. 研究的基本内容与方案


2.1 基本内容

第1章 引言

1.1 研究目的与意义

1.2 国内外研究现状

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3. 研究计划与安排

第4周:查阅相关文献资料,明确研究目标,了解研究数据资料的搜集方式与分析工具的使用。

第5周:确定研究内容,完成开题报告。

第6-7周:开始外文资料的翻译,进行研究内容的理论分析,并收集研究数据,运用spss软件进行分析。

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]freudenberger. staff burn-out[j].journal of socialissues,1974.

[2] maslachc,jackson s e,the measurement of experiencedburnout[j].j. occup.behav,1981

[3] carycherniss. staff burnout : job stress in the human services[m].1980

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