全文总字数：6675字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

人力资源管理是一门关于管理的艺术，更是一门关于人的艺术。如何激发员工的积极性，促进员工与组织的共同发展是人力资源管理的重要任务所在。然而不同时代的员工之间的差异性已经越来越难以被忽略。在八零后已经成为社会中流砥柱的时候，九零后开始大量涌向历史的舞台。那么九零后的员工又与上一代的员工有什么不一样？怎样的激励对他们是更有效果的？这都是紧贴时代的重要问题。另一方面，由于我国推行的义务教育制度，九零后是一个受教育程度较高的群体，他们也因此更具特殊性。所以本文选取九零后知识型员工作为此次研究的对象。

心理契约理论是由美国管理心理学家施恩正式提出的。它是指“个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间，以及组织将针对个人期望收货而提供的一种配合。”心理契约不是有形的，但却是不可忽视的，它对员工的管理有着重要的意义。如何提高员工的心理契约水平就成为重要议题。员工满意度是大家耳熟能详的概念，也是企业管理者不能忽视的方面。本文着力于研究员工心理契约与员工满意度的关系，希望了解这两个因子的具体关系，从而为提高企业员工心理契约水平提出建议。

2. 研究的基本内容

1文献综述

3. 实施方案、进度安排及预期效果

第一阶段：2016.12.10—2017.1.10 查阅大量资料，确定论文题目，填写任务书；

第二阶段：2017.1.11—2017.2.28 根据论文题目进行调研，按照任务书的要求，积极阅读相关文献，完成开题报告的提交，认真做好前期准备；

第三阶段：2017.3.1—2017.3.10 积极与指导老师进行沟通，对拟好的论文框架进行修改和填充，使之更具可操作性。

4. 参考文献