1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

随着经济全球一体化的加快和知识经济时代的到来，企业的核心资源从物质、金融逐渐转变为人力资源。也就是说，当今社会竞争的核心是人力资源的竞争，而培训管理作为人力资源质量的关键因素，也在提升企业竞争中站在了突出位置。1981年，清华大学首次推出”厂长班”开启了培训的先河。企业培训开展了近三十年，随着企业数目的增多，企业培训的广泛运用，虽然培训在企业业绩的提升以及竞争力的形成中取得了辉煌的成绩，但是与其相关的问题也随之爆发出来。资源的浪费，成本的增加，效果的不理想等等，一系列的问题对企业的发展形成了一种无形的制约，因此急需对如何提高企业的培训效果进行针对性的改良，使之发挥更好的作用。

一项来自于中国人力资源部的调查显示：超过90%的企业在企业培训规划中有员工培训项目，但却没有一个完善的培训体系。并且超过一半的企业所进行的员工培训并不能满足其员工的工作需求，无法达到良好的培训效果。中外学者以培训管理的各方面作为出发点，探究如何提高企业的培训效果。下面介绍中外学者的研究成果。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（一）研究或解决的问题

本课题主要研究的是如何正确进行企业培训管理。以具体公司为例，主要从以下几个方面入手。首先从该企业培训管理现状进行分析，主要在于找出企业培训管理中的漏洞与不足；然后通过对该企业培训管理关键要素进行分析，根据企业的特定需要与诉求，列出企业培训的关键要素；接着对企业培训管理方法进行探究，以具体企业为说明对象，找出适合该企业的培训方法；最后实施企业培训管理效果评估方案。

（二）研究手段