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地方高中教育资源配置均衡策略研究——基于淮安地区的调查分析开题报告

 2020-04-25 07:04  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

教育不均衡问题一直是中国教育发展中的一大难题,也是社会各界关注的焦点问题。

近年来,淮安市围绕教育优先发展战略和苏北重要中心城市建设目标,落实教育面向新时代,为了符合新时代的发展,全面提升淮安普通高中办学品质,尽力为人民群众提供满意的教育。

普通高中教育资源配置是我国教育资源配置的重要组成部分,配置是否合理关系着许多家庭和学生的切身利益,关系着社会公平和教育公平的实现。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

(一) 研究问题: 本文是理论联系实际,先提出研究的问题,介绍国内外相关理论研究与实践情况,并进行相关理论分析,然后对我国地方高中教育资源配置现状和问题进行分析。

在理论分析、文献研究和实例分析的基础上提出对教育资源配置优化的策略。

本课题主要研究或解决如下问题:介绍国内外相关研究和实践情况;举例分析淮安市某三个不同层次的高中的资源配置状况,分析其存在的问题;提出如何优化地方高中的教育资源配置的策略。

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