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大学生“工匠精神”的培育及政策研究——以江苏职业院校为例开题报告

 2020-04-18 08:04  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

随着《大国工匠》等纪录片的热议以及2015年5月,国务院正式印发的《中国制造2025》,部署全面推进实施制造强国战略。

在中国从”制造大国”向”制造强国”迈进的时代背景下,更加呼吁工匠精神的回归。

目前,我国已经有很多学者对此进行了相关的研究,并提出了一些有建设性的对策,这些对策的提出对我国城市管理的发展都有着及其重大的作用。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1.文献研究法通过研究国内外”工匠精神”培育政策、相关期刊杂志文献及互联网检索信息,收集整理了大量与本研究有关的资料,大致了解了大学生”工匠精神”的发展状况及存在问题,为在现有教育政策下大学生工匠精神培育现状的分析提供理论支撑。

2.问卷调查法通过编制大学生工匠精神培育调查问卷并结合有关量表,本文主要采用了线上网络问卷调查结合线下实地问卷填写的方式,采用分阶段、随机抽样的形式对江苏地区各职业院校的大学生工匠精神、个性特征、社会实践活动、教育政策等一系列变量进行测量,获得相关统计数据。

3.访谈法希望通过访谈的形式,能够更真实、细致的了解到当代大学生在工匠精神方面的一些看法,寻找当代大学生工匠精神存在的一些问题及影响因素,最后总结出大学生认为提高自身工匠精神品质的一些有效、可行性较高的方法。

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