小学生建筑疏散中个体和小群体行为研究任务书

 2020-02-11 12:02

1. 毕业设计(论文)主要内容:

小学生等未成年人与成年人相比在生理、心理等方面存在较大差异。

研究突发情况下小学生疏散行为具有重大意义。

论文将引入社会网络分析方法,通过分析小学生疏散实验和问卷调查的数据,研究不同年级小学生在建筑疏散过程的追随行为、领导行为和小群体行为。

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2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1. 收集阅读与论文相关的参考文献15篇以上,其中外文文献不少于2篇;
2. 翻译一篇英文文献;
3. 严禁剽窃他人成果或直接照抄他人论文;
4. 论文要求结构合理,论点鲜明,论证充分,详略得当,文笔通畅,逻辑性强。


5. 论文各个环节的工作完成进度不得迟于学校规定日期。

3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

1. 2018年12月30日之前完成论文选题;
2. 2019年3月30日之前完成开题;
3. 2019年5月15日之前完成论文初稿;
4. 2019年5月30日之前论文修改、完成定稿;
5. 2019年6月初论文答辩。

4. 主要参考文献

1.李丽华. 高层建筑应急疏散中个体和小群体行为研究[d]. 清华大学, 2016.

2.李丽华,马亚萍,丁宁,等. 应急疏散中社会关系网络与“领导—追随”行为变化[j]. 清华大学学报(自然科学版), 2016,56(3): 334-340.

3.王丹, 关莹, 贾倩. 基于社会网络分析的建筑工人不安全行为传播路径研究[j]. 中国安全生产科学技术, 2018, 14(9): 180-186.

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