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教育资源和校园文化对校园暴力及其防治的影响研究任务书

 2020-02-28 12:02  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

本选题旨在通过对国内当前的校园暴力的现状进行实证调研,进而,针对中学的教育资源的分配以及校园文化的建设提出合理化和合法化的建议。

本文一共分为五部分:第一部分通过列举中学生校园暴力的新闻报道来论证本研究的问题意识和研究动机,然后,通过收集和整理先行文献,确定学术空白点,并确定本研究的课题;第二部分我国的关于教育资源和校园文化的法律规范进行梳理,确定校规的必要性内容;第三部分通过实证调研掌握调研地域的教育资源分配和各个中学校园文化的实际状况以及校园暴力的状况;第四部分结合根据实证调研资料,分析教育资源、校园文化与校园暴力之间的关系;第五部分围绕预防与惩治校园暴力为中心,提出合理化的教育资源分配规则和校园文化的建设构想。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

(一)完成不少于50篇先行文献的收集、整理和分析工作;

(二)完成不少于3000字汉字的外文文献翻译工作;

(三)完成不少于1.2万字的论文写作任务;

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3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

2018年1月1日至15日,开始选题,确定选题和指导教师;

2018年1月16日至3月5日,开题报告撰写,修改,提交开题报告;

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4. 主要参考文献


[1]李大为. 从天津某中学与河北某中学的比较看校园文化对校园暴力犯罪的影响[j]. 法制与社会,2017(04):246-248.

[2]赵雨佳. 中小学校园暴力的被害成因与预防[j]. 法制与社会,2006(23):181-182.

[3]林秉智. 校园暴力归因及对策[j]. 福建教育学院学报,2003(11):42-43.

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