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移动图书馆应用系统的设计与实现

摘要

目的：本篇文章的意义在于提高各个大学和学院对于图书馆的利用率。体验移动图书馆，本研究开发了一个移动图书馆应用系统，同时分析了读者们对图书馆的运用以及他们的满意度。这个分析结果为各个大学院校的移动信息系统的构建和发展提供了参考。

设计方法：本研究开发了一个移动图书馆应用系统，并且通过运用调查问卷的形式针对大学生对于本系统的应用情况和满意度做了深入探索和评估。为了了解学生们对于运用移动技术来使用图书馆的观点和看法，还会有个人访问环节。

发现：对本次实验结果分析表明，学生们对于移动图书馆应用系统的态度是非常积极的。这也侧面表明了，该系统对于提高他们平时的工作效率肯定是有所帮助的，同时也反映了他们是很乐意去运用该系统的。

现实意义：学生们的观点表明，通过运用移动图书馆应用系统，他们可以很快速高效地搜索出想要的书籍，杂志，电子书籍以及其他电子资源。从而减少了个人花费在信息搜索上的时间，提高了工作效率。与此同时，在访问环节，学生们建议在系统中添加范围搜索，书籍推荐，书评以及其它的功能，以此来增加读者数量和他们的长期使用。

独创性/价值：为了发现这个移动图书馆的实际用处，本次研究开发了这个移动图书馆应用系统，并且邀请了台湾台南名族大学的学生作为本次的体验者。对数据的结果分析显示该系统受到了广大学生的喜爱。因此，我们可以推断出，本研究的调查结果是具有代表性的，在现实世界里也是具有实用价值的。

关键词：图书馆服务；图书馆与信息网络

1 简介

随着移动技术的不断进步，移动设备包括智能手机和平板电脑，迅速发展。）更多的用户使用移动设备随时随地浏览网页。移动互联网的大众化推动传统的互联网服务提供商，如谷歌、雅虎等门户网站，提供移动网站。此外，脸谱网，推特和其他社交网站也为移动设备开发网页应用服。与传统网页中的复杂内容相比，移动应用程序网站的界面设计是清晰和简洁的，它可以快速提供用户所需的数据和信息。

渐渐地，许多图书馆意识到这一趋势，并开始对方法的思考，利用移动技术提供创新服务。移图书馆的动创新服务意味着图书馆利用移动技术使读者的能不受时间和地点的限制地搜索和获取图书馆服务，这就表明，引入移动信息技术可以被视为图书馆可以实现的创新。这包括比电脑笔记本用户更多的移动设备的用户，无所不在的内容，被吸引的各种各样的用户，以及以读者为导向的个性化服务。由此，可以推断移动技术是未来的趋势。通过使用移动技术，图书馆可以为用户提供更加方便快捷的图书馆服务。根据黄和Chiu的推断，3G／4G软件发展与硬件设备的推广引发了移动科技用户爆发性的增长。因此，更多的学生和教师使用平板电脑或智能手机阅读电子书和电子期刊。移动图书馆不知不觉地成为他们获取信息的重要渠道。这表明移动应用服务技术已经成为学习者获取知识的重要资源。鉴于此，本研究将移动技术定为研究主题，并为台南名族大学开发了的基于安卓操作系统移动图书馆应用系统。这使得学生和老师能快速搜索到所需的书籍信息。设计该系统的目的是为了给用户提供创新的和实用的图书馆服务。

基于上述动机和背景，本研究主要目标如下：

（1）开发了一个能解决了大学生的需求移动图书馆应用系统。

（2）发现用户对该应用程序的使用及其的满意程度。

（3）根据研究结果，提出进一步改进的移动图书馆应用程序系统的建议。

2 移动图书馆的理论基础

随着移动技术的不断进步，移动设备的也迅速地发展。因此，学习活动可以随时随地进行。王先生表明，3G移动技术的普及，使得更多的人能够在地铁，公共汽车或火车上访问互联网查看网站，接收和发送电子邮件，在手机和平板电脑上阅读电子书。由此可以推断学习活动将不仅仅局限于教室和特定的时间了。

通过结合移动设备和无线技术，学习指导和反馈可以根据学习者们的学习情况和环境进行提出。

一些图书馆逐渐意识到这一趋势，将他们的服务与移动技术相结合，就创造了所谓的“流动图书馆或m-library。实际上，移动图书馆或m-library这个概念是由学者提出来的，当时掌上电脑仍在发展。例如，珍妮特（2009）为适应移动技术，将PDA与图书馆的定位和收集搜索服务进行了结合。然而，在那个时候，移动设备和无线技术还不成熟和流行。

最近，移动技术与移动设备相结合已经成为一个重要信息采集通道。大量的学生和教师还可以使用平板电脑和智能手机搜索电子期刊、电子书等电子资源。因此，众多的图书馆在图书馆服务引入了移动技术。并且为了使其用户快速搜索所需的信息，他们开发了与移动设备相兼容移动信息系统。这表明，移动图书馆已成为学习者们获取知识的一个重要的资源。

3 移动图书馆应用系统设计

传统的数字图书馆致力于提供丰富充足的电子书和电子资源给它们的用户。然而，大多数图书馆仍然需要通过互联网才能获得这些电子图书和电子资源。对于那些想要随时随地都能搜索到资源的用户来说，这显然是不方便的。鉴于这

个缺点，这项研究将移动技术服务作为研究主题，并为台南国立大学图书馆用安卓开源代码开发了一个移动库应用系统。有了这个系统，员工，教师和学生就可以方便地搜索所需图书信息。本研究的目的是为了提供更多的方便快捷的信息服务。该系统功能模块结构如图1所示：

图1 移动图书馆应用系统功能结构图

该系统采用了安卓开源代码，设计和开发了移动图书馆应用系统，可以安装在平板电脑，智能手机等移动设备上。移动应用程序界面定制的图书馆让大学里的员工，教师和学生能轻松地在他们的移动设备查看图书信息，其中包括查找图书收藏，本月新书，个人图书馆记录或预约。系统的界面包括“新闻，在线目录，新书通知，查看你的记录，楼层信息，图书馆规则等信息，同时还有功能系统配置。详情参阅图2和图3。

图2 系统功能设计界面

图3 系统用户界面

本研究开发的移动图书馆应用系统，是通过使用IBM的Eclipse为主要开发平台的，这是一个跨平台的集成开发环境。Eclipse具有基于JAVA的复杂图形界面，并且兼容安卓开源代码。本研究开发了一个与移动技术相结合的图书馆信息系统。系统的操作过程功能，如在线目录，查看您的记录，如图4和图5所示。

图4 系统目录功能的在线操作过程

图5 系统查看记录功能操作过程

该系统允许用户通过互联网下载该应用程序，并能安装于智能手机、平板电脑等移动设备。在过去，当用户想查看图书馆网站时，他们必须链接到图书馆网站与网络浏览器。通过安装该系统，他们可以运行该应用程序，并快速搜索图书收集，阅读最新的图书馆的新闻，知道本月新的一本书，并检查他们的借阅记录。

可以看出，该系统为用户提供快速、方便、实用性强的移动图书馆服务。图6说明了系统的用例图。

图6 系统的使用案例图

4 方法论

4.1 仪器的发展

本研究采用问卷调查法对大学生的使用情况和对移动图书馆应用系统的满意度水平进行了探讨。因此，为了有效的设计本次问卷内容，本次研究还查阅了过去研究在设计问卷时的项目。完成问卷初稿后，十名大学教师应邀参加了前测。

根据前测的结果和一些老师给予的建议，问卷项目的措辞被进行了修改。目的是为了生成比较成熟的问卷内容，让被采访者在正式推出之前能轻易理解问题。

问卷中包含20个问题的项目，有五个类别，个人数据，受访者，信息质量，系统质量，系统满意度，系统效率。五类的业务定义，如表一所示。问卷采用利克特五点量表和设置为五的水平的选择满意度。最高5分，而最少1。这个工作和措辞问题项均阳性。

表1 每个构成的操作定义

4.2 数据采集

在这项研究中开发的移动图书馆应用程序系统是集中在国家台湾南部台南大学。因此，该调查问卷中被采访者为本校中使用过移动图书馆应用系统的本科生及研究生。问卷是在2013十二月之间和2014年的一月进行的。共发放了250份问卷；其中有238份被发到同学手中，剩余22份无效问卷被扣除；被用作本研究分析样本有效问卷有216份，有效反应率为百分之86.4。

5 结果与讨论

在这项研究中适用的统计方法如下：受访者的档案分析：分析有效样本的个人信息，包括其性别、年龄，等级分布；可靠性分析：在问卷项目评价个体的可靠性和稳定性，利用Cronbachsalpha;值进行一致分析；在问卷调查中进行效度分析：检验个人物品的测量能力，这是用来对问卷的效度进行检验；统计分析：利用

均值和标准差以评估用户对移动图书馆应用系统满意度和使用意愿的水平；访谈分析：记录下大学生实际使用情况以及他们对移动图书馆应用系统的建议，这为进一步改进系统提供参考。本研究采用SPSS 17统计软件包进行数据分析的。对分析结果详细阐述如下。

5.1受访者简介分析

在有效的调查问卷中填写的受访者的个人资料如表2所示。这216份有效问卷显示了以下信息。性别：男性占百分之47.2，女百分之52.8。年龄：21-30岁占百分之39.4，20岁（包括20岁以下）为百分之60.6。年级：高中二年级（含高年级）占百分之10.2，第一年在研究生3.7%，高中生（包括更高的成绩，但不在研究生院学习）13.9%，初中生百分之21.3，大二百分之14.8，大一百分之36.1。

表2 受访者人口统计