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基于UCOS和emWin图形库的音乐播放器的设计任务书

 2020-06-23 08:06  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

内容: 随着数字编码技术及压缩技术的发展,语音文件也向着高压缩比和高保真的方向发展,目前,MP3音频的应用也越来越广泛,本课题即基于STM32的MP3播放器设计,具体要求如下: 要求: 1.STM32F4系列的开发板作为MCU对于MP3文件软解; 2.WM8978作为外部DAC音频输出; 3.SD卡作为MP3文件存储单元; 4.触摸TFT作为控制终端; 5.嵌入式GUI图形库emWin完成播放器界面的绘制; 6.UCOS嵌入式操作系统管理各类任务;

2. 参考文献

[1] 张涛,左谨平,马华玲.FatFs在32位微控制器STM32上的移植[J].电子技术,2010 (03). [2] 钟涛, 祝玲. 基于STM32单片机的emWin系统设计. 中国新通信, 2017 (07) [3] 汪本慧. 基于单片机控制的多功能音乐播放器的设计与制作. 电脑学习,2010 (05). [4] 梁竹君, 刘金强.基于单片机的可调音量的音乐播放器的设计与实现. 科技展望,2017 (05). [5] 李伟, 张真, 范文豪. 基于STM32微控制器的mp3播放器设计. 现代电子技术,2015 (04). [6] 崔鹏伟, 闫学文. 基于SD卡的FATFS文件系统的研究与应用. 工业控制计算机, 2013 (11). [7] 张龙彪, 张果, 王剑平, 王刚. 嵌入式操作系统FreeRTOS的原理与移植实 现. 信息技术, 2012 (11). [8] 高兆强, 王绍举, 徐伟, 代书博, 李治根. FATFS在嵌入式操作系统FreeRTOS中的移植与应用. 现代电子技术, 2017 (06). [9] 马灵. 常见音乐文件格式 [J]. 电子科技, 2001 (11) [10]侯金平. 压缩MP3文件,音质不丢失,PLUS. 电脑爱好者, 2012 (06) [11]李书巳. SPI模式下SD卡的读写. 数字技术与应用, 2015 (01) [12]张淼. SD卡的读写控制研究. 仪表技术, 2015 (10) [13] 葛欣, 孟凡荣. 使用uC/GUI开发图形用户界面. 计算机工程与设计, 2005 (01) [14]杨立身, 张安伟, 王磊, 刘康. 基于STM32的μC/OS_II与μC/GUI整合移植与显示优化. 液晶与显示, 2014 (06) [15]王一帆. 基于单片机视角下音乐播放器的研究. 科学技术创新, 2017-12-15 [16]陈果, 冯静. ucos系统及其消息队列详析. 电子元器件应用, 2011-03-15 [17]刘鲤晞. 嵌入式图形用户界面的研究与实现. 武汉理工大学, 2009-05-01 [18]李世奇; 董浩斌; 李荣生. 基于FatFs文件系统的SD卡存储器设计 测控技术, 2011-12-18 [19] 何小庆. 嵌入式实时操作系统的现状和未来. 单片机与嵌入式系统应用, 2001-03-15 [20] Yu Pengjie,Zhang Sen. Design of LCD System Based on Graphics Library Transplantation Technology. Applied Mechanics Materials; 2014, Vol. 687-691, p3498-3501, 4p [21]Wang, Y.S.,Gu, X.L.,Wang, L. Design of human machine interface of metal detector machine based on μc/OS-III and emWin. Chinese Control Conference, CCC, Proceedings of the 34th Chinese Control Conference, CCC 2015. (Chinese Control Conference, CCC, 11 September 2015, 2015-September:8692-8695).

3. 毕业设计(论文)进程安排

2017/12/01#8212;2017/12/25 选择和确定毕设课题,查阅收集并学习本课题相关资料 2017/12/25#8212;2018/01/30 总结思考并准备开题报告 2018/02/1#8212;2018/03/10 构思并确定课题的整体思路,设计软硬件,外文资料翻译 2018/03/11#8212;2018/04/25 编写软件代码,进行中期总结; 2018/04/25#8212;2018/05/20 软硬联机调试,整理资料,构思论文 2018/05/21#8212;2018/06/15 撰写论文,并准备答辩

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