1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

随着网络媒体的迅速发展，越来越多不为人知的事实被呈现在人们眼前，在此笔者想与各位探讨的是令人心痛的幼儿园虐童事件。

在《虐童行为的类型分析及刑法规制》中，将虐童行为分成了四种类型：身体虐待、照顾不良、性虐待、心理(情感)虐待。

据不完全统计，从2010年至今，经媒体和网络曝光的发生在幼教机构的虐童或疑似虐童事件已经超过150多起！仅仅是2017年，被曝光的就有20起以上，如携程亲子园虐童事件、北京金色摇篮幼儿园虐童事件、红黄蓝幼儿园虐童事件等。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究问题 1.研究意义 随着经济体制的不断改革与前进，我国教育体制改革势在必行，尤其是作为基础性教育的学前教育的改革。

我国现阶段的幼儿园，无论是公办还是民办，都存在资金投入不足、法制保障不完善、监督制度不全面、管理不立体等方面的问题。

近年来接连不断出现的幼师虐童事件，尤其体现出学前教育改革的重要性。