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A Post-colonial Interpretation of The Great Gatsby 从后殖民视角解读《了不起的盖兹比》任务书

 2020-06-09 10:06  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题属于英语语言文学论文。

对英语专业本科生来说,难度中等,用4000-5000字可以将本论题阐述完整。

本课题要求通过阅读美国著名小说家的菲茨杰拉德的作品《了不起的盖茨比》,运用霍米巴巴的后殖民文化分析理论来解读这部作品的建构语境。

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2. 参考文献

Bao, Congyin. [鲍聪颖]. ”爵士时代”的青年文化及其文学表现[D]. 北京语言大学, 2008 Bhabha, Homi. The Location of Culture. New York: Grove Press, 1994. Chen, Lei. [陈雷]. 对《了不起的盖茨比》的一种解读[J]. 国外文学, 2002(2) Cheng, Shuxian. ”The Disillusionment of American Dream in The Great Gatsby.” Overseas English, 9 (2013). Cui, Minglu[崔明路]. Wei, Ming. [魏明]. 叙事学框架下的《了不起的盖茨比》[J]. 西北大学学报(哲学社会科学版), 2012(6). Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Beijing: Tsinghua University Press, 2009. Hua, Suyang [华苏扬]. 迷失在爵士时代:美国梦之破灭#8212;评析《了不起的盖茨比》与《夜色温柔》[D]. 苏州大学 ,2002 Li, Xi[李希], 论《了不起的盖茨比》中的色彩描写在刻画人物中的作用. 外国文学研究,2002 (3). Liu, Hongjian[刘洪健]. Zhao, Ting. [赵婷]. 《了不起的盖茨比》的艺术特色[J].山东文学,2007(1) Pan, Shaozhong[潘绍中]. 《了不起的盖茨比》[M]. 中国对外翻译出版社,北京,1993 Spivak, Doona. Landry and Gerald Maclearn. London NewYork: Routledge, 1996. Stanley Cooperman. F.Scott Fitzgerald#8217;s, THE Great Gatsby [M] Foreign Language Teaching and Research Press, 1996 Sun, Shengmao[孙生茂]. 《了不起的盖茨比》的独特魅力[J]. 扬州师院学报(社会科学版), 1994(3) Tavandashti, Soheila Pirhadi. ”A Feminist Reading of The Great Gatsby.” Diss. Islamic Azad University, 2009. Wu, Li [吴莉]. 爵士时代的精神崩溃[D]. 西南大学, 2007 Xia, Wanbi. [夏万碧]. 《了不起的盖茨比》中黛西的话语特征[J]. 时代文学, 2009(04) Zhang, Ruihua. [张瑞华]. 《了不起的盖茨比》的象征意义[J]. 外国文学研究, 1999(2)

3. 毕业设计(论文)进程安排

2016.11.1#8212;2016.12.31 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段 2017.1.1#8212;2017.3.5 在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段 2017.3.6#8212;2017.6.4 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善。

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