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摘 要

本文主要对淮安市中小学足球运动情况进行调查，针对淮安市中小学足球课程、课余足球活动以及足球队运动训练中出现的问题及训练方法的误区进行科学性的研究，以求能够进一步完善中小学足球训练。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法对淮安市中小学校园足球开展中所出现的问题的研究分析，为青少年足球培养体制的建立与完善提供参考依据。

关键词：淮安市，中小学足球，发展现状，对策

Abstract: This paper mainly carries on the investigation in Huaian middle and primary school football, the errors that appear to solve the problem of Huaian City Schools Football courses, extracurricular activities and the football football team in sports training and training methods of scientific research, in order to further improve the football training in primary and middle schools. This study adopts literature data method, questionnaire survey method, mathematical statistics method and interview method to carry out the football in the school campus in Huaian city problems, establish and perfect system to provide reference for youth football training.

Key words: Huaian City, the current situation of the development of primary and secondary schools, football, countermeasures

目录：

1 前言……………………………………………………………………………5

1.1 开展足球学校发展校园足球的意义所在…………………………………5

1.1.1 提高青少年的身体素质，有利于德智体的全面发展…………………5

1.1.2 为中国足球运动培养后备人才…………………………………………5

2 研究对象与方法………………………………………………………………6

2.1 研究对象……………………………………………………………………6

2.2 研究方法……………………………………………………………………6

3 研究结果与分析………………………………………………………………6

3.1 淮安市中小学足球运动现状………………………………………………7

3.1.1 中小学足球课程开设情况………………………………………………7

3.1.2 中小学课外活动开展足球运动情况……………………………………7

3.1.2 中小学足球运动训练情况………………………………………………7

3.2 淮安市中小学足球运动开展影响因素调查………………………………8

3.2.1 淮安市中小学足球场地设施调查………………………………………8

3.2.2 淮安市中小学足球教师现状……………………………………………9

3.2.3 淮安市中小学家长对孩子参与足球运动态度…………………………9

3.2.4 淮安市中小学学生对足球运动兴趣情况………………………………10

3.3 淮安市中小学足球运动发展对策…………………………………………10

3.3.1 保证足球课程正常开设…………………………………………………10

3.3.2 鼓励学生参与足球运动…………………………………………………10

3.3.3 加强学校足球教师师资队伍建设………………………………………11

3.3.4 科学系统的进行足球训练………………………………………………11

3.3.5 引导家长理解支持学生参与足球运动…………………………………11

3.3.6 硬件设施给与保证………………………………………………………11

3.3.7 定期开展足球赛事………………………………………………………11

结论………………………………………………………………………………13

参考文献…………………………………………………………………………14

致谢………………………………………………………………………………15

1 前言

足球运动是现在世界上最为风靡的体育运动，而我国的足球还处于稚弱起步阶段，无法抗衡甚至参与到世界顶级赛事。所以我国将足球事业定为体育运动发展的重点事业，而青少年足球则为重中之重，学校足球的普及与推广则是青少年足球的关键。我国定于2015年开始实行足球学校政策，通过在全国大、中、小学校开展足球活动来发展足球文化，我国青少年足球将进入一个崭新的发展阶段。

1.1 开展足球学校发展校园足球的意义所在

从2009年国家体育总局和教育部联合开展“全国青少年校园足球活动”至今，校园足球经过5年的发展，虽然取得了一定的成效，但是我们得预期目标还远远没有达到。国家开始从2015年开始开展足球学校工作，在每个市10所足球学校，其中包括1所足球高中、3所初中和6所小学，让校园文化和足球文化想融合，让学生从小就开始接触融入足球。作为一名从事在体育教育一线的工作者，我们必须首先透彻的认识到，足球学校校园足球发展具有很强的时代意义。

1.1.1 提高青少年的身体素质，有利于德智体的全面发展

社会的告诉发展，经济的快速进步，带来的是全民身体素质的下降，青少年的身体素质下降的尤其明显，国家以及个人的调查数据也显示我国青少年的身体体质指标已经连续20多年呈现下降趋势。而足球学校的建立校园足球运动的开展的早起目的正是为了增强青少年的体质，提高青少年的身体素质，更能够培养强少年积极向上，团结奋进的体育精神，是培养国家全面而高素质人才的一部分，也是学校体育教育的一部分。

1.1.2 为中国足球运动培养后备人才

足球是世界上最受人们喜爱，开展最广泛，影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我国属于运动强国，但我国的足球运动相对于其他的运动还一直处于弱势地位，国足的发展也一直处于低迷的状态，我决不相信中国人体质不适合足球运动这一荒谬的说法。少年强则中国强，通过开展足球学校发展校园足球来筑好中国足球运动大厦的地基。根据目前淮安的现实情况来看，我国传统、专门的体育教育学校的数量越来越少，办学的规模也越来越小，国足的后备人才储备问题比较严峻，而足球学校的开展则是我国足球运动突破困境的希望所在。在今后的足球学校中，以学校为依托，融入足球文化，校园文化与足球文化相互促进，在足球运动中学到知识、得到放松、培养出优秀的体育精神。

2 研究对象与方法

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