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淮安市中小学足球校队训练条件及训练现状研究

 2023-11-11 04:11  

论文总字数:7454字

摘 要

本文以淮安市校园足球具有代表性的几所学校作为研究对象,所采用的的研究方法为案例分析法、文献分析法,通过对农村、城市的不同学校的校园足球训练条件,场地器材、教练资质、训练时间以及比赛层次和运动成绩的分析来了解淮安市中小学校园足球活动开展的现状并给出相应的指导。

关键词:校园足球,训练,运动成绩,调查分析,器材,场地。

Abstract:In this paper,several schools of campus football in Huaian city are used as research objects.The methods adopted are case analysis and literature analysis.By means of different schools in rural areas ,city campus football training conditions sites,equipment,coach qualifications,training and competition level and performance analysis to understand on the current situation of primary and middle school campus football activities and gives the corresponding guidance.

Keywords: Training, exercise training, diagnoses, equipment place.

目 录

1 前言 4

1.1 选题背景 4

1.2 研究目的和意义 4

2 研究对象与方法 4

2.1 研究对象 4

2.2 研究方法 4

2.2.1 文献资料法 4

2.2.2 问卷调查法 5

2.2.3 数理统计法 5

3 结果与分析 5

3.1 淮安市校园足球开展现状 5

3.1.1 淮安市校园足球目的 5

3.1.2 淮安市区长杯、市长杯举办情况 5

3.1.3 足球特色学校器材场地情况的调查 6

3.2 足球特色学校教练员情况调查 6

3.2.1 足球特色学校训练时间调查 7

3.2.2 淮安市小学校园足球队员对训练器材满意度的调查 7

3.2.3 淮安市小学校园足球家长对教练员教学满意度的调查 8

3.24 淮安市小学校园足球运动成绩与训练条件的分析 8

4结 论 与 建 议 9

参 考 文 献 11

致 谢 12

附录1 13

附录2 15

1 前言

党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央把振兴中国足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程。习近平总书记多次指示要下决心把我国足球事业搞上去,并在2015年3月份由国务院办公厅印发中国足球改革发展总体方案,校园足球作为青少年足球的一部分被前所未有的重视,各级特色足球学校也如雨后春笋般冒出,淮安拥有浓厚的足球氛围,在全国的足球热潮下近年来涌现了大批特色足球学校,其中包括清江浦区实验小学等一批国家级足球特色学校以及盐河中学等省级足球特色学校,以各个学校运动队为单位举办的区长杯、市长杯以及省长杯等赛事也越来越多,参赛队伍逐年庞大,本文以几个具有代表性的足球特色学校为对象探索器材场地、教练资质等因素对校园足球成绩的影响。

1.1 选题背景

我国的足球水平与其他足球强国差距较大,校园足球作为开展足球运动的重要一环,却常被忽视,而我国校园足球特殊的情况和较短的发展时间以及急剧增加的数量、器材使用方法、场地需求以及教练师资的缺乏等诸多问题亟待解决,通过对于淮安市校园足球的开展现状进行调查与分析,探索较好的器材配置以及场地使用方法教练配置等等,并提出解决方法为目的选择本课题进行研究。

1.2 研究目的和意义

通过对淮安市校园足球开展现状的调查分析,找出开展淮安市校园足球所存在的问题,以促进校园足球在淮安市的发展。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以淮安市部分足球特色学校校队队员作为研究对象,分别随机选取了在淮安市区长杯当中取得过前三名成绩的盐河中心学校,以及在市长杯当中取得过前三名成绩的清江浦区实验小学以及袁集中心校为研究对象,区长杯参赛队伍整体水平实力较市长杯参赛队伍水平实力相随而言较差,从这两个级别的赛事当中选取的学校更能够清楚的比较出训练条件和教练员体系对校园足球球队技术水平的影响。另外调查198名学员和198名学员家长从而了解校园足球的受众对其所接受的训练条件教练体系的态度。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

利用中国学术期刊网、中国知网等查阅淮安各足球特色学校设置等,收集校园足球场地器材,教练配置以及所获得的成绩等和足球训练方面的文献资料,并对资料进行整理和概括,为本课题提供有效依据以及参考。

2.2.2 问卷调查法

通过问卷调查淮安市足球特色学校学员及家长对足球的兴趣和态度,为本课题提供较为准确的依据,根据研究的需要,针对学员和家长设计了1套调查问卷。针对学员发放问卷198份,针对学员家长发放问卷198份,回收了396份问卷。

2.2.3 数理统计法

对调查获取的有关数据与结果进行统计,运用办公软件Microsoft Excel2003进行数据录入和数理统计,得出最终的结果。

3 结果与分析

3.1 淮安市校园足球开展现状

淮安市现有数所国家级校园足球特色学校,大批省级足球特色学校,教育部公派留学教练员数名,以及聘请的外教团队。各个学校拥有大片足球场地,但是每一个学校拥有的器材场地、教练配置却大有差别,从而导致各个学校的运动队成绩有很大的差距。

3.1.1 淮安市校园足球目的

一:淮安市校园足球开展比较活跃,大批学校拥有自己的足球校队,开展校园足球活动有利于提高学生的身体素质,调节学生的精神状态、培养他们的团队精神有利于培养学生良好的礼貌礼仪构建和谐校园。

二:淮安市足球运动开展较为普遍拥有很多足球方面的人才,但是却没能培养出优秀的足球运动员,也没有素质很高的运动队,校园足球可以在没有职业青训梯队的情况下在小时候培养运动员,能够为发展高水平足球运动开辟新的道路。

3.1.2 淮安市区长杯、市长杯举办情况

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