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《地球的运动》FLASH课件的设计与制作研究开题报告

 2020-02-27 10:02  

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1研究背景

(1)课堂教学改革

在传统的教学模式中,往往以教师为中心,教师即是权威,学生们只能听从安排,教师在授课时并不考虑学生的具体情况与个性特征,采用的“填鸭式”教学方法,也没有给学生思考的机会与时间,只要求被动接受、强行记忆,由于对课堂纪律的刻板要求,也很少发生老师与学生、学生与学生之间的积极互动。这样的教学环境下很多学生会对学习产生厌烦、抵触心理,而且就算学会了知识也难以实践、应用知识,即便记住了一些理论也是知其然而不知其所以然。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1 研究内容

(1)了解现状

在网络上搜集并观看各种多媒体课件,了解多媒体课件制作的现状,总结它们存在的优缺点。

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3. 研究计划与安排

1.10~1.20 确定选题,和指导教师讨论选题,明确要完成的任务。

1.20~3.10 查阅并整理资料,撰写、修改和上传开题报告。

3.11~5.5 提交论文大纲,撰写论文初稿。

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4. 参考文献(12篇以上)

1]朱天宇.pbl教学模式在高校教学工作中的应用[j].中国市场,2017(10):266-267.

[2]吕世奇.pbl教学模式下steam课程教学策略的研究[j].中国教育信息化,2017(18):35-38.

[3]唐亚平.论pbl教学法中问题的设计[j].中国医药导报,2007(27):144.

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