文 献 综 述 作为一名大四的的学生，毕业设计无疑是大学阶段最为重要的环节之一，是集理论与实践一体，也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用。

通过毕业设计，使我们熟悉设计的全过程，培养我们独立分析、解决问题的意识，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，为成为一名合格工程师做好准备。

我的毕业课题是南京市六合区高级中学实验楼的建筑结构设计。

作为学校的实验楼，除应具备一般教学楼所应该具有的功能合理、布局实用、设施先进的特点外，还须体现出实验楼的实验特性和学生流动上课的情况。

而要实现造型与功能的完美搭配，则要求我们必须选择合适的结构形式，而本课题设计采用混凝土框架结构。

我们在实验楼建筑设计方面要综合考虑，以满足学生化的设计理念。

在建筑中，建筑的设计在很大程度上制约或者规范了学生的行为方式。

然而，技术的进步也给能源的消费提供了种种可能。

我们在设计时自觉地利用开新能源或者是清洁能源，一方面给予学生不同的感受。

另一方面，也使的设计的实验楼更加高级和环保。