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镇江市某学校教学楼设计(方案一)开题报告

 2020-04-18 08:04  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述 一、框架结构的组成、特点及发展 框架结构是由梁和柱等构件刚接或铰接组成的空间承重体系结构。

主梁、柱和基础构成平面框架,各平面框架再由联系梁连接起来而形成框架体系。

根据框架布置方向的不同,框架体系可分为横向布置、纵向布置及纵横双向布置三种。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、本课题要解决的问题 本工程为实际应用课题,地点位于镇江市,某学校教学楼,长(4.0#61620;10)m,宽(8.0 3.0 8.0)m。

结构体系采用钢筋混凝土框架结构,共5层,顶层抽柱形成大空间,室内外高差为0.48m,一层层高4.2m,二至五层层高3.9m。

拟建场地位于7度区,设计基本地震加速度值为0.15g,场地土类别为ii类,地震分组为一组,设计使用年限为50年。

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