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句容某高级中学2号教学楼设计开题报告

 2020-04-15 04:04  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述

作为一个土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。

本工程为实际应用课题,地点位于江苏省句容市,为中学教学楼设计。本工程的建筑场地约52m#215;20m,建筑面积约5000m2,为3跨5层的钢筋混凝土框架结构。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

课题的研究将分为毕业实习、建筑设计、结构设计、毕业设计整理四个方面。

毕业实习阶段,收集必要的设计原始资料,做好设计前的调查研究工作,参考同类型设计的文字及图纸资料。学习有关的国家法规及规范。建筑设计分为初步设计及施工图设计两个阶段,在此阶段将拟定建筑方案,确定建筑使用的材料及做法,确定建筑的总体形状及各种尺寸,绘出平、立、剖、总平面图、详图、写出施工说明并列出门窗明细表。结构设计部分包括计算确定荷载,同时进行荷载分析、内力计算,进行最终结构图的绘制,结构计算分手算和部分电算。

毕业设计整理阶段完成对给定的英文文献的翻译工作,按学校毕业设计条例及教研室实施细则整理毕业设计成果,做好毕业答辩准备工作。 设计全过程将充分考虑安全、经济、适用、美观的四个要素,建筑设计注意与周围环境的协调,功能区组合合理。结构设计要求结构布置合理,构件设计经济合理。具体设计内容、施工工艺等将按照规范在施工说明及各式设计图中详细体现。

撒 进度安排:

起讫日期

设计(论文)各阶段工作内容

备 注

第1-3周(2.25-3.17)

建筑方案及建筑施工图

3.0周

第3周结束时上交全部建筑施工图,建筑指导教师作初步批改。

第4周(3.18-3.24)

结构选型与布置及布置图的绘制

1.0周

第5周(3.25-3.31)

计算简图及荷载计算

1.0周

第6-7周(4.1-4.14)

框架内力计算及内力组合

上机计算

2.0周

第8周(4.15-4.21)

框架梁、柱截面设计,上机计算

1.0周

第9周上半周(4.22-4.24)

现浇楼面板设计、上机计算

0.5周

第9周上半周(4.25-4.28)

楼梯结构设计计算、上机计算

0.5周

第10周(4.29-5.5)

(期中检查)

基础设计、上机计算

1.0周

第11-13周(5.6-5.26)

绘施工图、整理前述工作的计算书

3.0周

第13周结束时上交全部建筑、结构设计成果,指导教师批改。

第14-15周(5.27-6.9)

建筑节能设计

2.0周

第15周结束时上交施工设计成果,指导教师批改。

第16周(6.10-6.17)

评阅、答辩,评定成绩

1.0周

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