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我国大城市儿童空间特征研究——以武汉市为例任务书

 2020-04-06 11:04  

1. 毕业设计(论文)主要内容:

第六次全国人口普查数据显示,1-14岁儿童约2.2亿人口,占总人口16.6%,据推算,城市儿童约1亿人。城市(特别是大城市)将成为儿童日常生活、学习、游憩的重要空间载体,如何在这个空间里培育出心理、生理、精神积极向上的健康儿童应该作为城市发展问题的重要内容。儿童城市空间的研究不仅是当下西方发达国家的学术研究方向之一,也是我国城市空间研究的空白和前沿之地。该选题的目的旨在通过本次毕业论文,能综合运用所学知识,根据论文写作方向,能独立检索、分析和整理国内外相关资料;根据研究和应用的现状,能独立地提出问题、分析问题和解决问题。
2、主要内容
(1)综述国内外大城市儿童空间特征研究;
(2)武汉市儿童城市空间的特点总结;
(3)武汉市儿童城市空间的问题分析;
(4)武汉市儿童城市空间的优化建议。

2. 毕业设计(论文)主要任务及要求

1、主要任务
(1)通过文献综述掌握国内外儿童城市空间特征研究的进展,总结相关的重要人物、代表理论、研究方法等;
(2)通过现状调研、问卷调查和数据分析,总结武汉市儿童城市空间的特点与问题;
(3)根据武汉市城镇化发展趋势,对儿童城市空间提出优化建议。
2、基本要求
(1)根据论文研究方向,独立进行文献查找和分析;
(2)掌握检索、翻译和分析外文资料的能力;
(3)掌握观察、问卷、访谈等社会调查方法;
(3)独立分析、写作、系统完成毕业论文。

3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排

1、第1~3周 确定论文题目,收集资料,完成开题报告;
2、第4~5周 完成文献综述,完成英文翻译;
3、第6~8周 开展社会调研,整理调研数据;
4、第9~11周 完成正文初稿;
5、第12~14周 完成正文,最终定稿,准备预答辩;
6、第15~17周 完成论文全文,准备正式答辩。

4. 主要参考文献

[1] 布伦丹#8729;格利森,尼尔#8729;西普. 创建儿童友好型城市[M].北京:中国建筑工业出版社,2014.
[2] 克莱尔#8729;弗里曼,保罗#8729;特伦特. 儿童和他们的城市环境[M].南京:东南大学出版社,2014.
[3] 中村 攻.儿童易遭侵犯空间的分析及对策[M].北京:中国建筑工业出版社,2006.
[4] 戴慎志,张谊. 国内城市儿童户外活动空间需求研究评析[J]. 中国园林, 2011(02):82-85.
[5] 张谊. 国外城市儿童户外公共活动空间需求研究述评[J]. 国际城市规划, 2011(04):47-55.
[6] 周栋,林瑛. 儿童友好型城市开放空间规划与设计——国外儿童友好型城市开放空间的启示[J]. 现代城市研究, 2014(11):36-41.
[7] 周方诚,谭玛丽. 适合儿童的公园与花园——儿童友好型公园的设计与研究[J]. 中国园林, 2008(09):43-48.
[8] 徐振. 城市开放空间通用设计[J]. 中国园林, 2006(11):22-25.
[9] 白祖华,高杰章,俊华. 区域环境对儿童活动场所的影响——以日本儿童遭遇犯罪的空间环境分析为例[J]. 中国园林, 2006(01):59-65.
[10] 赵文强,韩西丽. 城市儿童户外体力活动研究进展[J]. 人文地理, 2011(06):29-33.
[11] 高杰,仙田満. 究竟怎样的环境才是健康培养儿童的良好环境[J]. 风景园林, 2012(03):148-151.
[12] Amarpreet Guliani, Raktim Mitra, Ron N. Buliung, Kristian Larsen, Guy E.J. Faulkner.Gender-based Differences in School Travel Mode Choice Behaviour: Examining the Relationship Between the Neighbourhood Environment and Perceived Traffic Safety[J]. Journal of Transport amp; Health, 2015, (2): 502-511.
[13] Nicholas L. Holt, Ceara-Tess Cunningham, Zoe L. Sehn, John C. SpenceAmanda S. Newton, Geoff D.C. Ball.Neighborhood Physical Activity Opportunities for Inner-city Children and Youth[J]. Health amp; Place, 2009, (15): 1022-1028.
[14] Yuanyuan Shi. Explore Children’s Outdoor Play Spaces of Community Areas in High- density Cities in China: Wuhan as an Example [J]. Science Direct, 2017, (198): 654-682.
[15] Karen Witten, Robin Kearns, Penelope Carroll. Urban Inclusion as Wellbeing: Exploring Children's Accounts of Confronting Diversity on Inner City Streets[J]. Cities, 2015, (133): 349-357.
[16] Xia Wang, Helen, Woolley, Ya Tang, Hsiao-yi Liu, Yuyan Luo. Young Children's and Adults' Perceptions of Natural Play Spaces: A Case Study of Chengdu,Southwestern China[J]. Cities, 2018, (72): 173-180.
[17] F. Lopes, R. Cordovil, C. Neto. Children’s Independent Mobility in Portugal: Effects of Urbanization Degree and Motorized Modes of Travel[J]. Journal of Transport Geography, 2014, (41): 210-219.
[18] Anna Broberg, Marketta Kyttauml;, Nora Fagerholm. Child-friendly Urban Structures: Bullerby Revisited[J]. Journal of Environmental Psychology, 2014, (35): 110-120.
[19] Sharareh Ghanbari-Azarneir, Sara Anbari, Seyed-Bagher Hosseini, Seyed-Abbas Yazdanfar.Identification of Child-Friendly Environments in Poor Neighborhoods [J]. Science Direct, 2015, (201): 19-29.

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