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虹桥校区重生计划——建筑与艺术学部回迁改造·校园环境整合文献综述

 2020-05-11 11:05  

一、课题背景: 关键词:大学校园规划改造;室内空间设计;景观设计 在不同的历史时期,大学的社会功能和重要性有着不同的体现,而大学的产生与发展却总是与城市的发展相关联的。

一方面,随着工业化带动城市化产生的社会变革,使大学的内在功能发生了革命;另一方面,大学以其思想理论、科学技术和人才的输出,大大促进了城市的进步和发展。

随着我国教育体制的改革,许多高校通过合并、调整、改建、搬迁、新建等手段扩大办学规模、改善办学条件。

但是,一些高校仍停留在建一栋算一栋,只求建设成不求建设好的无规划被动局面。

究其原因:一是高校校园多是由小到大逐渐发展的,而非一次规划而成;二是高校经费紧张,常常是在”房到用时方恨少”,逼到头上才建楼,有的甚至”看菜吃饭”,有多少经费建多大楼,不够用时另建楼,最大限度地追求实用。

很少考虑校园与生态的关系、与学科发展的关系、与学生成长的关系、与审美的关系以及与城市的关系。

造成校园文化的脱节,环境的不协调,传统建筑与现代建筑的对立等诸多消极影响。

如何创建一所具有较好使用功能、审美功能、育人功能和科技创新功能的校园是当前高校应该关注和研究的课题。

南京工业大学作为一所拥有百年历史的大学,也应随着时代的发展作出相应的改变。

虹桥校区是南京工业大学位于主城区的老校区之一,校区分为南北两块,模范中路以北为宿舍区,以南为教学区。

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