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南京市玄武区小营小学景观设计任务书

 2020-06-30 09:06  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

题 目:南京市玄武区小营小学景观规划设计 性 质: 应用项目 建筑目的:在尊重现状的基础上,充分利用学校多样的空间结构和丰富的景观元素,体现办学理念,办学特色,文化内涵,教育内涵深刻的品牌学校。

建筑用地: 总设计用地15200平方米 设计要求: 1、注重以人为本原则,从使用群体的角度出发,打造布局合理,环境优美的校园景观。

2、建筑面积与绿化景观面积相结合,充分考虑局部与整体的关系,既要整体成系统,又要局部有差别,体现方案的多样性。

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2. 参考文献

1、余新晓等著.《景观生态学》[M].北京:高等教育出版社,2006 2、黄春华.《环境景观设计原理》[M].湖南:湖南大学出版社,2010 3、(美)约翰#8226;O#8226;西蒙兹:俞孔坚等译.《景观设计学#8212;#8212;场地规划与设计手册》(第三版) [M].北京:中国建筑工业出版社,2000 4、俞孔坚, 李迪华. 可持续景观[ J ] . 城市环境设计.2007(1):7-12 5、(美)克莱尔#8226;库珀#8226;马库斯等著.俞孔坚等译《人性的场所》[M].北京:中国建筑工业出版社,2009 6、张琳琪.学习型景观介入小学校园户外空间的设计分析[J].现代园艺.2016(14):8-15 7、 王玮.基于儿童权利观的校园景观设计#8212;#8212;以西南交通大学附属中学校园景观更新设计为例[J]..设计艺术研究. 2015(06):6-10 8、李翊,傅诚.环境行为学导向下的公共空间活力营造[J].华中建筑. 2010(07):12-17 9、 王玮,董靓,王喆.基于儿童需求的校园景观设计#8212;#8212;以日本儿童校园景观设计为例[J]. 华中建筑. 2013(11):21-30 10、 黄倩竹,王墨.小学校园环境景观设计浅析#8212;#8212;以厦门市北师大海沧附属小学为例[J].福建林业. 2013(03):22-35 11、俞孔坚,李迪华.城市景观之路[M]. 中国建筑工业出版社. 2003 12、王利利,汪赛群.小学校园地面景观设计探析[J]. 赤峰学院学报(自然科学版). 2016(04):32-45 13、王玉兰.小学校园植物景观设计[J]. 江西建材. 2014(14):7-15 14、潘冬梅,李艳平.论小学校园绿化与环境中的人性化设计[J].河北林业. 2005(02):15-23 15、邬建国.景观生态学[M]高等教育出版社,2000 16、何晓佑、谢云峰.《现代十大设计理论-人性化设计》[M].南京:江苏美术出版社,2001

3. 毕业设计(论文)进程安排

1-2周 明确选题,确立设计方向(构思阶段) 辅导 3-4周 专业实习(赴小营小学考察) 5-7周 草图阶段 辅导 8-12周 调整阶段(定稿) 辅导 13-16周 绘制工程图纸、效果图、撰写毕业论文 辅导 17周 毕业设计整合出图 辅导 18周 毕业设计、论文答辩

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