塑胶益智玩具设计开题报告
2020-02-18 08:02
1. 研究目的与意义（文献综述）
1.1设计目的
塑胶益智玩具是玩具的一大种类，其主要成份是树脂，质轻，化学性稳定，因此相较其他材质的玩具更适合幼儿使用。如今随着科学的发展，人工智能、虚拟现实、物联网等技术不仅仅是得到实现，并且逐步渗入人们的生活。儿童玩具也得以展现出更新颖、有趣的玩法，更有效的启发儿童的智力、想象力、创造力的方式。现阶段市场上的玩具基本可覆盖方方面面，功能上已比较完善，但是受价格和技术所限，仍存在发展改进的空间。本次设计以现有塑胶益智玩具为参照，在对其功能进行合理的调整和改造的基础上，利用现有的或是未来将实现的科学技术，对玩具外观和玩法进行新颖大胆的设想，并赋予一定的可实现途径，使其在美观性、游戏性、教育性等方面更符合现代及未来儿童的需求。
1.2设计意义
2. 研究的基本内容与方案
2.1基本内容
本次毕业设计希望利用现代科学技术，将故事机器玩具化，在为孩子讲述故事的同时，与孩子进行一定能力的互动，以加深孩子对故事的理解和对常识知识的记忆。除了对玩具的玩法进行设想，还需收集儿童行为、心理方式等分析论文，了解先进的技术手段，对这些资料进行整合评估，选出最具可行性的方案，同时交互方式简洁直观，人机尺寸适合儿童也是需要重点考虑的方面之一。当作品完成度较高时需进行设计评价，针对性地进行改进，以期设计出具有新意的儿童塑胶玩具。
2.2设计目标
3. 研究计划与安排
| 阶 段 | 计 划 情 况 | 备 注 | |
| 时 间 | 工 作 量 | ||
| 1 | 1～3周 | 下达毕业设计任务；指导老师进行选题审查 |
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| 2 | 4～5周 | 市场调查；写出市场调研报告，上传第一阶段报告；上传开题报告 |
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| 3 | 6～9周 | 完成设计草图；设计最终方案的审定；完成所有图纸的绘制 | 中期审查展示 |
| 4 | 10周 | 中期检查学生论文上传 |
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| 5 | 11～14周 | 样机（模型）的制作；完成设计说明书、翻译和毕业论文等的撰写和打印 | 毕业设计预审 |
| 6 | 15～17周 | 毕业设计的布展和展示；准备并进行毕业设计答辩； |
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4. 参考文献（12篇以上）
[1]马萍. 以学龄前儿童游戏行为为中心的交互式玩具设计研究[d].江南大学,2008.
[2]杨淑莹.《图像模式识别》：清华出版社，2005.7
[3]沈艳. 基于行为方式的儿童产品设计研究[d].江南大学,2010.
