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儿童“萌趣”餐具设计文献综述

 2020-05-02 05:05  

1.课题来源 随着现代社会的不断进步和经济的发展,目前70多亿的世界人口中,0到14岁的儿童人口在2006年时就达到了19.38亿,全球儿童数量呈现增长态势。

而随着我国生育政策从”单独二孩”到”全面二孩”的调整,2010年以来我国出生人口不断回升,儿童人口规模也逐渐稳步增长,2017年全国出生人口1728万人,0到14岁的儿童人口达2.47亿。

对于儿童这样一个庞大的群体,随着现代社会的发展和经济的进步,生活水平的不断增高,必然对适合他们使用的、符合他们需求的产品产生巨大的需求。

童年对于一个人来说是一个极其重要的成长阶段,是身心成长以及人格形成的基础阶段,儿童成长的好坏同时也关系到社会文明未来的趋势,如何满足儿童成长的需要,如何在生活中为他们提供更好的服务以便促进他们的发展,也是现代社会”以人为本”的重要理念,因此儿童产品的设计有着深刻的必然性和必要性。

2.研究目的和意义 在现在的社会家庭中,家长对孩子的健康、教育、心智发展等越来越重视,而孩子吃饭又是大多数家长都会头疼的问题,孩子不好好吃饭会影响身体健康。

孩子对周围的一切都是充满好奇心的,为了吸引他们用餐的注意力,家长一般都会购买儿童餐具让孩子对用餐产生兴趣,并让孩子学会独立吃饭,而独立吃饭可以锻炼儿童的手指活动能力,手脑并用,进一步增强大脑的思维能力。

餐具的设计的科学与否将会对儿童的健康成长产生直接的影响。

儿童专用餐具设计是必不可少的,我们对儿童餐具的研发设计也尤为重要。

因此本研究的主要目的是在于对儿童就餐时的行为研究,从儿童本身出发,帮助他们成功从一对一喂饭过程过渡到独立吃饭,让孩子在自己吃饭过程中找到乐趣,锻炼儿童手指活动能力从而增强大脑思维能力,还能让父母更加轻松地照顾孩子而设计的产品。

3.课题国内外研究现状 3.1发展心理学 发展心理学是心理学的一个重要分支,它有助于帮助人们建立科学的心理发展观,人生观和世界观,有助于消除年长者和年轻者的代际差异,有助于个人与个人,个人与集体之间和谐共处和共同发展。

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