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基于雕版印刷文化的儿童益智玩具设计文献综述

 2020-04-29 07:04  

文 献 综 述 一、 课题来源与现状研究 当代我国人民的消费不再是简单的物质消费,物质消费的过程中也追求着精神方面的消费,对精神方面的需求也逐步扩大。

并随着我国经济的快速发展,我国人民的消费水平也在提升,对产品也有了更新的要求。

儿童消费占据社会总消费相当大的比例,并且呈现着上升的趋势。

随着二胎政策的实行,我国儿童人数总体是缓步上升的,儿童市场的人口潜力是巨大的。

当代父母对儿童用品提出了更高的新要求,更在意产品的综合性,在给孩子购买玩具时,并不是简单的去购买一个玩具,而是考虑到多个方面,例如学习功能、操作功能、亲子交流方面、象征意义等等。

1、 中国雕版印刷文化概况 我国特有的历史,给我国的设计提供了更多的可能性,提取的元素也是多种多样,为设计增添了独特的文化色彩,设计者在设计方面也更加注重文化的表达。

随着我国综合国力的提升,国民对自己国家的文化也更有自信化,父母也更愿意去传授我国特有的文化知识。

我国的文化多种多样,非物质文化遗产就更有代表性,不同种类的非物质文化,分别承载了不同的教育功能,涵盖传承知识、益智功能、教化功能。

随着近些年”申遗”的兴起,非物质文化越来越被人们所了解,并且引起了人们的关注。

但是非物质文化遗产对于大众来说还是很缥缈的东西,好像只存在于传承人的世界中,并没有真正的融入百姓生活中,人们对其的了解知识表面的、片面的。

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