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面向祖辈的智能育儿系统设计文献综述

 2020-04-14 08:04  

1.目的及意义

隔代育儿目前教育界上并没有一个确定的含义可供参考,基本的理解就是指一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙,或者因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”,这种由祖辈对孙辈的抚养和育儿被称之为隔代育儿。

根据全国第六次人口普查结果显示,我国6岁以下儿童已经达到1.3亿,并且每年还在高速增长,其中将近七千万人次的0~3岁幼儿中,将近一千多万来自城市家庭。随着人口的持续攀升和老龄化问题的持续,隔代育儿的现象将越来越普遍,由于隔代家长所受的教育、历史、知识程度等局限,幼儿看护问题将面临更严峻的挑战。

鉴于农村家庭的经济条件以及知识普及度,本文将研究范围定在了0~3岁的城市家庭中的隔代育儿现象,并旨在设计出为隔代家长提供真正帮助的育儿产品,可在用户照顾婴儿时给予用户科学、安全、有效、易学的指导,致力于改善部分隔代育儿家庭存在的育儿不当的问题。

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2. 研究的基本内容与方案

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目前国内有关城市儿童隔代育儿的研究呈现逐年上升趋势,研究内容主要集中在城市隔代育儿出现的原因、隔代育儿的优势和劣势以及对儿童的影响、隔代儿童育儿的出路等问题上。而国外因家庭结构以及多元化的移民社会等因素,隔代看护多是由于外在原因,常见的原因例如离异,或父母放弃了抚养权。国外对隔代育儿主要聚焦在祖辈身上,研究的更多的是祖辈的心理状况和福利的下降。

目前明确针对隔代育儿问题的产品几乎没有,只有针对新手育儿者的相关产品如实时检测类的穿戴式智能设备、育儿者使用的辅助育儿产品如智能奶瓶等,且技术创新和设计水平也较为低下,多为成本较低的山寨化生产。软件类则多倾向日记类型,着重于分享育儿心得、记录幼儿成长,如“亲宝宝”、“白看早教”等,鲜有专门针对隔代家长的产品。

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